桐城市第二中学“健康绘卷，逐梦未来”书画比赛活动方案
文摘
2024-08-24 16:44
安徽
一、活动背景与目的
为全面贯彻落实健康第一的教育理念，促进学生健康成长，全面发展，我校特举办“健康学校”书画比赛。本次活动旨在通过书画这一艺术形式，引导学生关注健康生活方式，传递正能量，展现新时代初中生积极向上的精神风貌，同时激发学生的创造力和想象力，提升艺术修养。二、活动主题
三、参赛对象
四、活动内容与要求
1. 绘画类
l内容要求：围绕“健康生活”主题，可以是运动健身、均衡饮食、良好作息、心理健康、环境保护等与初中生健康密切相关的内容。鼓励创意表达，形式不限，包括水彩画、插画、国画、素描、版画等。l规格：4开纸张大小，背面注明班级、姓名、指导老师及作品名称。2. 书法类(硬笔、软笔皆可)
l内容要求：书写关于健康的名言警句、古诗词或与健康相关的自创诗词等，内容积极向上，传递健康理念。l字体：不限，可以是楷书、行书、隶书、草书等，鼓励个人风格。五、活动要求
作品创作时间（2024年8月24日—2024年9月3日）：学生报名后请认真创作，并于2024年9月4日上午提交作品至各班班主任处，再由班主任统一上交至政教处，由学校政教处以及美术教研组老师评选。六、奖项设置
附：关于主题创作构思
1.开放的主题与素材选择
主题解读多样化：除了明确的“健康生活”主题外，可以鼓励学生从不同角度解读这一主题，比如健康饮食的创意呈现、环保与健康的联系、心理健康的趣味表达等，让学生根据自己的兴趣和理解进行创作。素材来源广泛：鼓励学生从日常生活、书籍、网络、自然界等多种渠道获取灵感和素材，不拘泥于传统形式，鼓励他们将观察到的、感受到的健康元素融入作品中。2. 多样化的创作形式
不限定艺术形式：除了传统的绘画和书法，还可以引入其他艺术形式，如剪纸、泥塑、版画、拼贴画等，让学生根据自己的特长和兴趣选择合适的创作方式。跨学科融合：鼓励学生将美术与其他学科相结合，如结合自然科学探索健康饮食的营养成分并绘制成图表，或结合语文知识创作关于健康的诗歌并配以插图。
