一、活动主题
“快乐生活，茁壮成长”
二、活动目标
1. 培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、独立进餐、自主穿衣等。
2. 提高幼儿的自理能力，增强自我服务意识。
3. 引导幼儿学会与同伴友好相处，共同参与生活活动。
4. 促进幼儿身心健康发展，增强体质。
三、活动内容
（一）生活常规培养
1. 入园
（1）教师微笑迎接幼儿和家长，引导幼儿主动问好。- 检查幼儿的身体状况和个人物品，提醒家长做好标记。
（2）组织幼儿进行晨间游戏，如搭积木、看图书等，稳定幼儿情绪。
2. 进餐
（1）创设温馨的进餐环境，播放轻柔的音乐。
（2）教师介绍食物的名称和营养，激发幼儿的食欲。
（3）教导幼儿正确使用餐具，培养独立进餐的能力。
（4）鼓励幼儿不挑食、不浪费，养成良好的饮食习惯。
3. 盥洗
（1）教师示范正确的洗手方法，如七步洗手法。
（2）引导幼儿排队洗手，不拥挤、不玩水。
（3）提醒幼儿便后洗手，保持个人卫生。
4. 午睡
（1） 营造安静、舒适的午睡环境，拉上窗帘，播放舒缓的音乐。
（2） 帮助幼儿脱衣服、盖被子，培养良好的睡眠习惯。
（3） 教师巡视，关注幼儿的睡眠情况，及时处理异常。
5. 离园
（1）组织幼儿整理个人物品，穿好衣服。
（2）教师与幼儿回顾当天的活动，表扬进步的幼儿。
（3）与家长交流幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。
（二）自理能力训练
1. 穿衣比赛
（1） 组织幼儿进行穿衣比赛，提高幼儿的动手能力。
（2） 评选出“穿衣小能手”，给予奖励和鼓励。
2. 整理玩具
（1）引导幼儿学会整理玩具，分类摆放。
（2）培养幼儿的责任感和秩序感。
3. 自己喝水
（1）教导幼儿认识自己的水杯，学会自己喝水。
（2）提醒幼儿多喝水，保持身体健康。
（三）社交活动
1. 分享日
（1） 每周设定一天为分享日，幼儿可以带来自己喜欢的玩具或食物与同伴分享。
（2） 培养幼儿的分享意识和社交能力。
2. 合作游戏
（1）组织幼儿进行合作游戏，如搭积木、拼图等。
（2）引导幼儿学会合作、协商，共同完成任务。
3. 故事时间
（1）每天安排故事时间，教师讲述有趣的故事。
（2）引导幼儿倾听故事，培养语言表达能力和想象力。
（四）户外活动
1. 晨间锻炼
（1）组织幼儿进行晨间锻炼，如跑步、做操等。
（2）增强幼儿的体质，提高免疫力。
2. 游戏活动
（1）开展丰富多彩的户外游戏活动，如滑梯、跷跷板、沙池等。
（2）培养幼儿的勇敢精神和探索欲望。
3. 散步
（1）每天安排散步时间，带领幼儿观察周围的自然环境。
（2）培养幼儿的观察力和对大自然的热爱。
四、活动评估
1. 教师观察幼儿在生活活动中的表现，及时给予反馈和指导。
2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的生活情况，共同促进幼儿的成长。
3. 通过幼儿的自我评价和同伴评价，激发幼儿的积极性和主动性。
五、资源准备
1. 温馨的教室环境布置，包括可爱的装饰画、柔软的地毯等。
2. 丰富的玩具和图书，满足幼儿的游戏和阅读需求。
3. 安全、卫生的餐具和水杯，确保幼儿的饮食安全。
4. 舒适的午睡用品，如小床、被子等。
5. 户外活动器材，如滑梯、跷跷板、沙池等。
六、注意事项
1. 活动过程中要关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
2. 尊重幼儿的个体差异，根据幼儿的实际情况进行指导和帮助。
3. 与家长保持密切联系，共同做好幼儿的生活教育。
4. 定期对活动场地和器材进行检查和维护，确保安全可靠。
