数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具。为发展学生的核心素养，让学生能欣赏数学语言的简洁与优美，逐步养成用数学语言表达与交流的习惯，激发数学学习兴趣，我校特开设“数学小讲师"栏目。今天让我们跟着四年级的两位数学小讲师的步伐，一起领略数学之美！
会用数学的眼光观察现实世界；
会用数学的思维思考现实世界；
会用数学的语言表达现实世界。
相信今后会涌现出更多的“数学小讲师”分享自己的数学知识，在“讲”数学的过程中，不断提升数学核心素养！
撰稿｜刘长青
编辑｜数学组
审核｜学校办公室
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