【小天鹅腾飞教育】青蓝携手促成长,引领课堂绽异彩——东山小学语文科组“青蓝工程”徒弟展示课活动

创业   2024-12-16 19:58   广东  

青蓝携手促成长

引领课堂绽异彩

东山小学语文科组“青蓝工程”

徒弟展示课活动








薪火相传励新竹,叶绿根固节节高。学正当时,修行有师,下自成蹊。为了提高课堂教学效果,促进教师专业成长,展示青蓝工程帮扶成果20241216日,东山小学语文科组开展了“青蓝工程”徒弟展示课研讨活动,东山小学莫有贤校长、黄伟光副书记、黄炳光主任、姚柳芳副主任、杨丽君副主任以及全体语文老师参加本次教研活动。

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课 堂 展 示


本次徒弟展示课由三年级李洁莹老师展示《司马光》课例,《司马光》是学生小学阶段学习的第一篇文言文,故事为学生所熟悉,目的就是想让学生能轻松地进入学习文言文的门槛,能初步感受文言文的特点,学习读懂文言文的基本方法,从而产生对文言文的兴趣。

上课伊始,李老师结合本单元语文要素,引出拥有美好品质的历史人物,通过出示图片,看图猜故事,引出要学习的故事——《司马光》。接着李老师借用“读准字音”“读出节奏”“读懂意思”“熟读成诵”这四大法宝帮助同学们掌握学习文言文的方法。课堂中,李老师加强朗读指导,渲染古文抑扬顿挫、古朴悠扬的情味,学生带着对故事的理解轻松进入古文的情境,水到渠成地让学生达成了熟读成诵。最后李老师邀请同学用上本节课所学到的方法,并鼓励同学们可适当加上自己的语言、动作、表情、心里想法等,把整个故事完整地说一说,这样不仅加深了同学们对文本的理解,同时也让孩子们感受到文言文独特的语言魅力。

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点 评 交 流


课例展示结束后,莫有贤校长深入地点评了本节课。莫校长对本节课教学中的亮点给予了充分的肯定,并从课堂的趣味性、文言文的朗读技巧、板书设计等方面进行了详细分析且提出了一些切实有效合理的建议,助力老师后续进一步优化课堂教学

青蓝相继,育梦成光,这不仅是一次教学技能的传承,更是一场教育梦想的接力。在“青蓝工程”的引领下,青年教师们正以满腔的热情和不懈的努力,共同绘制着教育事业的宏伟蓝图,为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。让我们携手并进,在教育的道路上不断前行,共同书写教育的美好篇章!

东莞市企石镇东山小学

2024年12月16日


END


东莞市企石镇东山小学

求真 尚善 和美 乐学

一审:杨淑莉

二审:黄炳光

三审:莫有贤

撰稿:刘瑞萍

编辑:姚惠敏









东莞市企石镇东山小学
东山小学原名为东山学堂,创建于1947年。在文革前,东山学堂分为民校和公校。文化大革命结束后,公校与民校合并,取名为东山小学。1995年,旧的东山小学实行了搬迁,新的东山小学位于东莞市企石镇东山村育才路。
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