送课促成长
为充分发挥公办学校在办学、管理、师资等方面的优势，通过结对帮扶共建，实现优质教育资源共享，强化骨干教师的引领示范作用，提高民办学校整体办学质量。2024年11月20日下午，我校数学科组开展送课到新域学校、精英小学暨黄东林名教师工作室研修活动。东山小学姚柳芳副主任、东山小学全体数学教师、新域学校和精英小学教师代表参加了本次活动。
课例展示
活动第一环节为同课异构课例展示。本次同课异构的内容是三年级上册《认识周长》，分别由东山小学的黄海聪老师和新域学校的王艺老师执教。
首先，由黄海聪老师进行课例展示。黄老师以一个启发性的问题“两个蚂蚁要分别绕不同路线跑一圈，率先跑完的获胜，比赛公平吗？”引发学生的思考和好奇心，自然地引入课题。同时，黄老师精心设计课堂活动，重视学生的主体性，学生结合具体实物或图形，在观察、思考、操作等活动中，理解周长的含义，并会测量它们的周长，培养了学生“量感”。
接着，由新域学校的王艺老师进行课例展示。王艺老师创设“小明的三天跑步训练计划”情境，引出课题。整节课思路清晰，教态自然，环节紧凑，重难点突出。学生经历“指一指、找一找、描一描”等数学活动，获得测量周长的活动经验，通过测量物体表面或简单图形的周长，理解“化曲为直”数学思想，进一步发展空间观念。
评课议课
接着是评课环节。听课老师从两节课的整体教学思路、教学亮点及教学设计差异进行评课。黄老师的教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，精心设计课堂活动。王老师整节课的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考，善于动手的能力。
总结交流
最后，由东山小学姚柳芳主任对本次活动进行总结。她首先肯定了两节课的教学效果，对两位执教老师所展现的侧重点以及亮点给予了充分的肯定和赞扬。她表示本次送课活动促进了学校之间的交流和沟通，为小学数学教学研讨提供了交流的平台，希望老师们在今后教学工作中继续深入研讨，学以致用，教学相长，共同进步。
秋之美，在于积蓄与收获；教之美，在于交流与共研。本次送课活动，促进了公、民办学校教师之间的交流学习，实现教育资源共享。同时，为老师们创造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好机会，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升！
东莞市企石镇东山小学
2024年11月22日
东莞市企石镇东山小学
求真 尚善 和美 乐学
一审：潘淑英
二审：姚柳芳
三审：莫有贤
撰稿：叶嘉怡
编辑：姚惠敏
