【自然童年 育芽有方】慧爱课堂第124期——家长和老师配合得越好,孩子的教育就越成功

2024-11-01 21:32   河南  






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属于我们大朋友的共读时光

……

    芽爸芽妈们,一周紧张而又充实的工作结束了,请您放松心情,调转频道,和我们一起关注嫩芽们的自然童年,一起呵护我们的小嫩芽茁壮成长!

  今天我们就来共同关注:家长和老师配合得越好,孩子的教育就越成功

本期主播

    孙硕研妈妈

每个孩子都有自己的生长花期,

只要帮助她养成好习惯,

做好陪伴,

她就会给你惊喜。



   孩子的成长可以折射出家庭的养育、学校的教育,以及社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识,形成教育合力时,孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。

    那家长和老师该如何沟通配合呢?多一些理解,多一份从容,多一分等待。

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尊重老师从家长做起

    在孩子成长的道路上,老师有着不可估量的影响,而尊重老师是家长和孩子走向老师的第一步。

   尊重老师,家长首先要给孩子做好示范,包括尊重老师的劳动,在孩子面前肯定老师的付出。


    有的家长喜欢动辄用老师吓唬孩子:“你再不听话,明天我就告诉你们老师去!”这样不仅达不到教育目的,反而容易使孩子对老师产生不好的印象,使孩子害怕老师,甚至厌恶上幼儿园。

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   和老师结成同盟

    有句话说的好,“亲其师,信其道。”

    这句话也告诉家长,应该明白的一点是,尽可能在孩子面前由衷地多夸老师。学会用赏识的眼光看老师,毕竟家长和老师是同一战壕的战友,一定要与老师结成同盟军。

    家长应该保持与老师和谐共处。老师的工作是很辛苦的,如果认为老师在教育方法上有不到之处,家长应当给老师反映,不宜与老师直接冲突。

    不要总是絮叨挑剔老师的“不是”,批评老师。有的家长甚至当着孩子与老师争吵,这样做会使孩子对老师产生排斥心理,久而久之,孩子会受到不良影响。


    家长可以和老师交流自己的想法,但是不要当着孩子的面表达自己的情绪,因为,孩子年纪小,心智不成熟,偶尔的一两句话可能就会对他产生影响。

    孩子有时也可能在家长面前埋怨某个老师,家长尽可以听一听,但绝不能帮腔,助长他们的反感情绪。应当帮助孩子理顺情绪,教会孩子接纳老师,用真诚的微笑与老师大胆交流,共同成长。

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与老师沟通的原则

要对老师抱以充分的信任

    无论是你主动找的老师,还是被动找的,在沟通的过程中,要充分信任老师。你可能会遇到老师找你“告状”,在你看来这些“告状”有夸大事实的情况,你也要做到信任,老师之所以提出这些问题,出发点都是希望教育好孩子。

1



沟通要有一致性

   跟老师沟通的一致性最重要的是时间。老师有自己的工作和生活安排,如果时间上不一致,突然就跑去幼儿园找老师,老师又不能抽出时间接待你,那不仅会破坏沟通的气氛,恐怕也不会有好的效果。


2



内容上要做到老师能接受

   选择什么样的内容跟老师沟通是非常重要的,如果能引起老师的兴趣就更好了。但就算是老师无能为力的那些事,其实家长也可以抱着交流的态度去请教。

3



表达需要明确

    “老师,我的孩子最近在幼儿园表现怎么样?”不知道有多少家长遇到老师会这样提问。老师面对这样的问题,一般也只能用“挺好的”来回答。如此一来一去,跟老师沟通的机会就失去了。家长需要明确表达自己的想法,这样才能保证沟通的效果。


4



沟通渠道和方式的多样性

   与老师沟通的渠道和交流的方式可以是多样性的。比如,电话、微信等,家长应该有针对性地运用各种方式创造跟老师沟通的机会。

5



沟通的持续性与连贯性

    沟通其实是一个没有终点的过程,要达到让孩子进步的目的,有时候需要持续地、连贯地跟老师沟通。即便是通过交流解决了已有问题,家长也可以就此向老师表达谢意。千万别让老师有这样的错觉:问题一丢给老师,就完全不管不问了。

6



受众能力的差异性

    每个老师是不一样的,可能在A老师看来孩子身上不存在什么问题,但到了B老师那里,就有问题了。家长要接受老师对孩子评价的差异,也要尊重老师本身存在的差异,不要因为孩子得到不同的评价,而去给老师贴“好或坏”的标签。


    家长和老师建立良好的合作关系,是促进孩子更好发展的根本途径。家长和老师能否有效地配合,直接决定着教育的效果。所以,家长们,想让孩子成才,赶快和老师积极沟通吧!

    芽爸芽妈们,请每晚让孩子们听一个睡前故事,为了您的孩子!一定要坚持哦!

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最后……



让我们共同携手,

家园共育,


引导孩子们

成为更优秀的自己!


……



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《育芽有方》往期话题


123


“低声教育”,是给孩子最好的方式

122


如何培养幼儿生活自理能力?

121


如何与孩子进行良好的沟通?

120


尊重孩子和溺爱孩子的界限在哪里?

END    下周五   再见~

 音频/孙硕研妈妈

 编辑/李璇 

审核/赵冬梅

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