领悟诵读之美
传颂人间真情
白塔小学参加2024年大东区中小学生朗诵大赛
为推进未成年人“三个健康”建设，以美育滋润学生心灵，近日，白塔小学参加了2024年大东区中小学朗诵大赛。孩子们通过朗诵这一艺术形式，激发了他们的爱国热情，传承和弘扬了传统文化，展现了新时代少年的精神风貌。
本次比赛我校的参赛作品是《红色的童话》,在比赛中采用了朗诵与钢琴和小提琴音乐伴奏的形式，参加比赛的同学们用真挚的情感，表达了对祖国的热爱和祝福，饱含深情将参赛作品精彩演绎，赢得了现场观众的阵阵掌声。
我校选手在情感表达、内容理解及舞台表现等多个方面赢得了评委的认可，被评为最佳表演奖。
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四年五班 张馨予
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我觉得朗诵真的是一件特别美好的事情！它就像是用声音在画画，把文字里的那些情感、景色都一一展现出来。每次朗诵的时候，我都感觉自己好像进入了一个神奇的世界，和作者的心灵在对话。而且，朗诵还能锻炼我们的发音、语感和表达能力，让我们变得更加自信！
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五年四班 王悦冰
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在朗诵《红色的童话》的过程中，我仿佛开启了一场穿越时空的精神之旅，那些激昂的语句与深情的表达，让我深刻体会到了红色文化的独特魅力。每一句诗，都是对红色精神的传承与铭记。它提醒着我们，在当今时代，虽远离硝烟战火，但红色基因不能忘，要将先辈们的精神融入血脉，化为努力奋斗、建设祖国的强大动力！让那红色的童话，在新时代续写更加绚烂辉煌的篇章，让革命的火种，永远照亮我们前行的道路，永不熄灭!
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四年三班 陈俊屹
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四年三班 刘湉盟
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朗诵对我来说，有着一种特别的吸引力。我在朗诵的过程中，总能找到一种难以言喻的快乐和自信。每当我在舞台上轻声细语地朗读时，那些词句就像是我心中的旋律，流畅而自然。朗诵不仅让我感受到了文字的魅力，更让我在大家的注视中，找到了属于自己的那份光芒和自信！
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四年三班 金延航
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我有幸和我的同学代表学校参加了大东区组织的中小学生朗诵比赛，我感到无比的激动和喜悦。比赛非常的激烈，参与其中的每一所学校为了这次比赛都做了充分的准备，比赛中选手们都尽情发挥，展现了各自独有的风采！无论是作为比赛选手的我还是作为台下观众的我都受到了振奋和鼓舞！通过这次比赛，我了解到中国共产党创造的历史奇迹！懂得了比赛的真正意义，作为新一代的接班人，我们要牢记使命，弘扬红色文化，清楚肩上应该扛起的责任，少年强则国强，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！请党放心，强国有我！
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四年四班 刘潇然
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为了参加2024年大东区中小学生朗诵比赛，学校老师们和同学们利用业余时间精心准备。终于，比赛的日子来临了，各校的表演精彩纷呈，各具特色。我想，他们肯定也和我们一样，付出了许多努力。朗诵时，我的心中充满了对祖国的热爱，相信祖国的未来一定会更加辉煌。这次比赛不仅让我开阔了视野，增长了见识，也激发了我为学校争光的决心。希望未来我能更多地参与这样的活动，为学校增添荣誉！
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六年四班 孙铭阳
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我非常荣幸能够在这个朗诵比赛中与朗诵者配合获得奖项。这个奖项不仅仅是对我音乐技巧的认可，更是对我多年坚持和努力的肯定。每一次练习，每一次演出，都让我更加热爱音乐，更加坚定地走在这条路上。今后，我会继续努力，不断提高自己的音乐水平，为观众们带来更好的音乐体验。
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六年三班 潘仁川
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在六年级这个充满挑战与机遇的学年里，我有幸参与了大东区举办的朗诵比赛，并担当了小提琴配乐的重任。这次经历不仅让我对音乐和朗诵有了更深的理解，更让我感受到了来自老师们的深切关怀与无私指导。同时，让我深刻体会到了团队合作的重要性，以及音乐与朗诵的相互映衬之美。这段难忘的经历将成为我人生旅途中一颗璀璨的明珠，照亮我前行的道路。
此次活动不仅是一次展示孩子们朗诵水平的舞台，更是一次传承和弘扬中华文化的盛会。通过朗诵这种表现形式，会让朗诵者身心愉悦，用自己美妙的诵读之声，传承和弘扬了传统文化，领悟祖国语言文字之美。
