⭕仔细观察图中事物（鱼、珊瑚、海龟、海鸟）
包括它们的颜色、形状、大小、神态、动作等，明确写作内容。
⭕写话方法：
中心句+排比句+拟人、比喻等修辞手法。
如：中心句+“……像……”“有的……有的……还有的……”的句式，围绕一个意思写一段话。
1️⃣ 鱼群在水中自由穿梭，就像一片绚丽多彩的云彩。有的鱼儿像小巧的银梭，快速地游来游去；有的鱼儿像优雅的舞者，摆动着美丽的鳍缓缓前行；还有的鱼儿像顽皮的孩子，在鱼群中穿梭嬉戏，给宁静的水底世界带来了无限的生机与活力。
2️⃣ 海底的鱼群是一道神奇而美丽的风景。鱼群像一幅变幻无穷的画卷，在蓝色的海洋中徐徐展开。有的鱼儿像闪闪发光的宝石，绚丽夺目；有的鱼儿像灵动的小箭，飞速穿梭；还有的鱼儿像悠然的小船，缓缓飘动。它们共同构成了这个神秘海底世界中最迷人的景观。
3️⃣ 海底的鱼群真是一个五彩斑斓的世界。它们像一群快乐的精灵，在水中自由穿梭。有的鱼身披金色的鳞甲，闪烁着耀眼的光芒，在水中翩翩起舞；有的鱼则穿着蓝色的长裙，悠然自得地游动，仿佛在海底漫步；还有的鱼身披黑白相间的条纹，敏捷地穿梭在珊瑚礁之间，像是在进行一场精彩的表演。这些鱼群共同构成了海底一道亮丽的风景线，让人目不暇接，赞叹不已。
