一、交际要求：
这次口语交际是当一个人遇到不顺心的事伤心难过时，如果此时有人安慰一下，能让他的心情好一些。如果是自己的朋友遇到了不顺心的事，先设身处地地想一想他的心情会是怎样的，然后再想想你应该选择怎样的方式去安慰他。先和同学模拟，再表演给大家看。
二、交际方法：
1.根据情境寻思路。
认真阅读教材中的三种情境，弄清楚每个情境中的主要人物是谁？遇到了什么不顺心的事？心情是怎样的？再考虑用什么方式去安慰他们。根据情境的内容先理解对方的心情，再选择合适的方式去安慰对方。
2.思考定主题。
想一想，如果你的朋友遇到了以上情况，他的心情会是怎样的？你会选择怎样的方式去安慰他？假如你遇到了上述情况，你的心情会怎么样？你希望别人怎样安慰你？注意选取一种情境，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。
3. 模拟表情感。
和同学选择一种情境，模拟表演，注意选择恰当的方式进行安慰（如真诚鼓励、表示理解、主动帮助等），要能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。还可以想想周围有没有需要安慰的人，怎么安慰他比较好。
三、交际注意点：
与同学合作，尝试扮演不同的角色，表演安慰他人的情景。安慰别人时要注意以下几个方面：
1️⃣要选择合适的方式真心实意地安慰别人；
2️⃣说话要委婉动情；
3️⃣组织好语言，条理要清晰，可多说鼓励的话；
4️⃣安慰他人时，可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
情景：在运动会 4×100 米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。
小峰：都怪我，我要是没摔倒就好了。
同学甲安慰：
小峰，别太自责。运动会上的意外谁也不想发生。大家都看到了你的努力，摔倒只是个小插曲。比赛的意义不只是名次，还有大家一起拼搏的过程。相信下次我们一起加油，一定能取得好成绩，你永远是我们班的骄傲。
同学乙安慰：
小峰，别难过。比赛中意外难免，大家都不会怪你。你已经尽力了，你的勇气和拼搏精神我们都看在眼里。一次失败不算什么，下次我们一起努力，一定能在赛场上绽放光彩，相信自己，你是最棒的。
情景：小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。
小丽：我不想搬走，不想离开好朋友。
同学甲安慰：
小丽，别伤心。虽然要搬到另一个城市，但现在通讯很发达，随时可以联系。而且新的城市也会有新的朋友。距离不会让你们的友谊变淡，等有机会还可以再见面。相信你们的友谊会一直延续下去，勇敢地去迎接新的生活吧。
同学乙安慰：
小丽，别难过。虽然要分开，但我们的友谊不会变。现在交通这么便利，我们随时可以见面。到了新城市，你会有新的经历，我也会一直为你祝福。我们可以经常视频聊天，分享生活，相信未来我们还会一起创造更多美好的回忆。
情景：出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的生日礼物。
小冰：我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！
同学甲安慰：
小冰，别太难过啦，手表虽然丢了，但妈妈的心意你一直记得呀。也许这是一个小意外，让我们以后更珍惜身边的东西。说不定哪天，你就能遇到一块更喜欢的手表呢。现在，咱们就开开心心地继续玩，把不开心的事都忘掉吧！
同学乙安慰：
小冰，我知道这块手表对你很重要，虽然手表丢了，但妈妈的爱和祝福永远都在你心里。我们可以一起回忆妈妈给你这块手表时的情景，那份温暖和喜悦是永远不会丢失的。而且，我相信，妈妈更希望看到你每天开心快乐的样子。所以，让我们一起放下这件事，继续享受我们的旅程吧！
