教育在银川┃【教育强市大家谈】赓续办学初心 担当育人使命(103)

政务   2024-11-01 17:36   宁夏  

编者按:

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。银川市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,于2023年9月印发了《关于擦亮“教育在银川”品牌加快建设教育强市的实施意见》,吹响了建设教育强市的冲锋号。为营造抓改革、促发展的浓厚氛围,凝聚建设教育强市的磅礴力量,进一步擦亮“教育在银川”品牌,即日起推出【教育强市大家谈】专栏,邀请各县(市)区党委教育工作领导小组、市委教育工作领导小组成员单位、市直属各学校就做好教育强市有关工作谈思路、谈举措、谈特色。宁夏地质工程学校党支部书记、校长王曦的体会文章。



赓续办学初心

担当育人使命

宁夏地质工程学校坚持立德树人、五育共融、涵养化育、创新见长的办学宗旨,遵循身心健康有保障、安身立命有本领、未来发展有选择、一生幸福有准备的办学理念,采用厚实人文、因材施教、形低实高、扬长引导的教学策略,促进学生“全面而有个性”地发展,为“教育强市”贡献力量,成就每一个学生的出彩人生。


一、党建引领,铸牢根基
抓党建就是抓发展。一直以来,学校党支部切实履行民办学校党支部的各项职责,凝心聚力,充分发挥政治核心作用,助力学校科学发展,充分发挥基层党组织的政治功能,坚持“培育为基、重在建设、以点带面、整体推进”的工作思路,遴选3个党员示范岗进行重点培育,持续推进支部规范化、标准化建设,增强了支部的组织力,在教学、科研、管理、服务等领域充分发挥战斗堡垒的引领和示范带头作用,全面落实立德树人根本任务,让党旗在民办学校高高飘扬。

二、师资培育,砥砺深耕

学校高度重视师资队伍建设,把师德师风建设放在首位,开展各种讲座,培根铸魂,提升教师综合素养;同时,采用请进来走出去的培养模式,提升教师教育教学能力。每学期鼓励教师积极参加各种教学技能大赛,学校的学术指导委员员会从比赛选题、教学设计、信息化应用等方面进行耐心细致的全方位指导,教师们通过大赛,取长补短,创新见长。学校为青年教师创造条件,加大“双师型”教师培养力度,满足了职业教育对教师的需求。


三、优化专业,服务产业
基于电气设备控制与运行专业,学校倾心打造“专业工作坊”,围绕专业建设特色,修订各专业的《人才培养方案》,完善专业建设管理机制,调研市场需求,动态调整专业课程,优化教学内容,使人才培养质量更符合产业标准,打造具有引领示范作用的品牌专业,服务地方产业需求,促进社会经济发展。

四、岗课赛证,产教融合


学校积极推动“1+X证书”制度,推进“岗课赛证”综合育人,引导鼓励学生在校期间考取本专业多种职业资格证书,实现“课证融合”,优化学校课程设置和教学内容,为学生升学、就业打下坚实基础;组织教师研究自治区技能竞赛方案,制定集训方案和竞赛活动激励措施,激发师生热情,充分发挥以赛促教,以赛促学的积极作用,促进师生素养和技能的自我提升。学校大力推行“产教融合、校企合作”人才培养模式,由专业课教师带队,分别到与专业匹配的企业参加为期6个月的社会实践,学生的专业素养和技能均得到了提升;教师深入企业一线调研,撰写企业调研报告,依据企业用人需求,动态调整专业课程设置,同时为编写校本活页教材提供大量的一线资料。
五、五育共融,涵养化人


学校以培养学生的核心素养为目标,坚持五育并举,德育为先,持续推进“三全育人”模式,充分发挥校内外优质教育资源,净化学生成长环境,帮助学生扣好人生第一粒扣子;学校开展“师生大讲堂”活动,着力培养学生的认知能力,激发学生的创新意识,通过阅读名著,分享阅读收获,拓宽了学生的知识领域,大大提升了学生的学习兴趣;学校通过体育俱乐部的授课模式,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;学校持续推进育美润心的课程体系,提高学生认识美、理解美、欣赏美、创造美的能力,激发学生追求美的内在动力;学校构建有特色的劳动教育体系,校园卫生包干到各系部,以劳促学,以劳育德,使学生养成了勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。


学校不断总结、积累办学经验,进一步深化教育教学改革,凝练培养特色,塑造育人品牌,提升学校教育教学质量,全体师生大道同心,赓续办学初心,担当育人使命,续写宁夏地质工程学校高质量发展的美好新篇章,为擦亮“教育在银川”品牌做出新贡献。



(宁夏地质工程学校党支部书记、校长   王曦)





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