金风送爽，寒露成霜，正是人间好时节。银川市第三十二期中小学校长任职资格培训班于10月8日开始为期一个月的返岗实践。
为了解学员返岗实践的成效，10月28日--10月30日，将学员分成四个组，分别在北师大银川学校中学部、宁夏育才中学、银川高级中学、灵武市第三中学集中，特邀请银川市政府督导室责任督学杜殿川、遇旻、申晓平、夏金平、何建喜、孙占清、任卓、辛夏鸣、谢正伟、刘岩作为专家参加视导工作。
视导采取学员汇报、专家点评的方式进行。学员们汇报了在返岗实践阶段，针对不足，实施的改进措施和取得的成效，以及存在的困惑，内容聚焦党建引领、教学教研、教师队伍建设、学生与教师评价、校园文化建设、学校数字化转型、校园安全等方面。“初到新学校任职，我调研了老师们的需求，了解老师们的心声、怨声、呼声，解决他们的实际困难，效果明显。”“我们发现家校矛盾主要体现在不了解学生家庭情况，我们校领导带头每周至少家访一次，带动教师家访，把家访做到了覆盖面广、了解细致、交流入心。”“我们借鉴北塔中学的备课及教研活动的做法，老师们感到很有实效性，教研活动质量提升了”……
学员们的发言中，有对教育理念的新认识，有教学方法的新尝试及学校管理的新策略，许多“金点子”得到了参会学员的认同，同时也提出在教师队伍建设、德育评价体系、数字化转型等方面的困惑，引起了学员们的共鸣和深思，学习氛围浓厚，交流真诚热烈，会场不时爆发热烈的掌声，每个人都深感这是一次难得的学习和交流的机会。
聆听了学员们的汇报，督学专家们给出了高度的肯定和建设性的意见。杜殿川督学谈到，这一期校长任职资格培训班的学员们年轻有活力、有朝气，有主见、有想法，反思有广度，工作有力度，思考有高度，推进工作有刻度，对待教育有温度。遇旻督学谈到，校长要有高度、有见解，能够准确识别学校发展中的主要矛盾，并采取有效的措施加以解决。同时，校长的办学思想要与教师发展做到同频共振，既要关注学校的整体发展，也要关注教师的个人成长和职业发展，为教师提供良好的工作环境和发展平台。申晓平督学谈到，学校工作中要把教研抓实、抓细、抓深，以问题为导向，以小切口促大成就，打造好文化软实力。其他督学也针对校长们的困惑给出了宝贵建议。银川市教育科学研究所、银川市师资培训中心领导参加了视导工作，对此次活动的效果给予充分肯定。
各集中点学校为视导工作提供交流场地，并提供了热情接待与服务，与会人员在校领导的带领下参观校容校貌、功能室、特色长廊及阵地，了解学校办学理念、办学成果、校园文化建设等情况。
行是知之始，知是行之成。我们相信在银川市教育局的正确领导和督学专家的关怀指导下，每一位学员都会将培训的成果转化为持续的专业发展动力，不断提升自己的专业素养和管理能力，为学生的成长和学校高质量发展贡献自己的力量，共同见证银川市教育事业的蓬勃发展！
