祥蛇纳福，开启新程。为积极响应国家“双减”政策，推动教育评价体系的创新，促进学生全面而均衡的发展，银川市西夏区第十小学一、二年级开展了“趣味无纸化，乐学促成长”的期末无纸化测评活动。
一年级
语文学科的测评进程中，精心设计的关卡激发了孩子们的探索热情与学习潜能。
第一关“蛇年头响”，孩子们抽取手工鞭炮上的题号后，精准拼读音节，如同在语文世界的土地上埋下了知识的种子，为后续的学习筑牢根基。
第二关“蛇来运转”，飞行棋盘化作知识的探险地图，面对各类汉字，同学们勇敢无畏，那一声声稚嫩却坚定的认读，如同开启知识宝库大门的钥匙，引领他们走进汉字的奇妙天地，开启智慧启蒙。
第三关“蛇转乾坤”，孩子们诵读本学期的古诗词与优美课文，如潺潺流水般自然流畅，宛如天籁之音在空气中回荡，不仅展现了语言之美，更在潜移默化中传承着中华文化的博大精深，让经典在幼小的心灵中生根发芽。
第四关“蛇蛇有声”，同学们专注地观察图片，用简洁而生动的句子叙述其中信息。这不仅是语法运用与情感表达的训练，更是锤炼观察力、培养逻辑思维的绝佳契机，为孩子们语文素养的综合提升架桥铺路，助力他们在语文学习的道路上稳步前行，迈向更广阔的知识天地。
在数学学科测评中，教师依据学生的年龄特征、已有知识储备以及课程标准等多维度要素展开深入研讨，精心设计了四关挑战。
第一关“口算小达人”，聚焦于对学生计算能力的精准考查。
第二关“图形小能手”，着重检验学生数数水平以及对各类图形的识别辨析能力。
第三关“拨珠小天才”，着力于考察学生的动手实操能力。
第四关“应用全能王”，重点评测学生分析与解决问题的综合素养。
测试内容有机融合多个知识点，高度重视学生运用数学语言进行问题分析与解答的能力，力求全方位、多角度地评估学生的综合能力水平，以促进学生数学素养的全面发展。
二年级
为了充分激发孩子们的兴趣，二年级的老师们精心设计精美的测评闯关卡，闯关包括:生字我会写、词语我会认、背诵小能手、智慧摩天轮、口才达人秀以及平时表现六大板块。老师们分板块有序组织、带领孩子们分班级有序的闯关。
本次测评总计得★30个，老师根据学生各项表现合计。最后按得★总数评定等级。25-30个★为“A+级”，21--25个★为“A级”，15--20个★为“B级”;15个以下为“C级”。
二年级数学组老师们设计的关卡也是别出心裁，以“奇妙的数学之旅”为背景，设计了“神机妙算”“动手达人”“时间能手”“火眼金睛”“综合运用”五个部分来展示学生数学学习的成果。
通过这些挑战，既注重了对学生核心素养的测评，检测了学生的动口、动手、动脑能力，又体现出数学的游戏化、趣味性。孩子们每通过一关，老师就为其打出小星星。孩子们喜上眉梢，笑逐颜开，在轻松愉悦的氛围中巩固了知识，促进了发展。
这次以“玩”代“考”的无纸化测评活动，孩子们凭借自身的智慧与满满的自信，一路过关斩将，成功突破了重重关卡。相信在未来的学习征程中，他们定会怀揣着这份喜悦与热爱，一路逐光而行，不断磨砺自己，最终蜕变成为更加优秀、更加强大的自己。
END
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