请祖国检阅——2024年宁河区幼儿园形象展示·第三学区

2024-09-25 17:26   天津  



请祖国检阅

这里是


幼儿园第三学区



75年来,教育的每一步变迁,都是国家发展和社会进步在教育领域的印证与缩影;宁河教育的每一点发展,都是建设教育强区旋律中不可或缺的音符。为热烈庆祝新中国成立75周年,区教育局组织各学校、幼儿园开展“请祖国检阅”系列展示活动,展现宁河教育特色办学成果,彰显各校师生建功新时代的豪情和信心,以学校美丽的校园风貌、师生昂扬的精神面貌为祖国献礼。七十五载逐浪高,接续奋斗谱新篇。宁河学校准备好了,请祖国检阅!


01


俵口中心幼儿园

在风光旖旎的七里海湿地的中心区--俵口村,村南座落着一所乡镇中心园——俵口中心幼儿园园所占地面积3800平方米,建筑面积1650平方米。幼儿园南面主体建筑为原俵口小学的一部分教学楼改造而成,幼儿园的西面和背面是平房区,为教室、办公用房、和厨房。幼儿园于2012年8月正式成立。虽然幼儿园没有华丽的建筑、宽敞的场地。但幼儿园全体教育人怀着深厚的教育情怀,努力学习实践,用心教育。幼儿园的环境变得更加优美雅致,幼儿学习生活设施设备更加完善,保育教育更加科学规范。从园所成立至今连续十年在区级年终评估中名列前茅!俵口中心幼儿园也是宁河区第一批进入市级一级园的农村幼儿园!幼儿园秉承“明理尚美  奠基人生”的办园理念,以礼仪文化为引领,推动幼儿园内涵的不断发展,逐步积淀自己的教育特色。“争做文明教师,培养文明幼儿,打造文明班级,引领文明家长,构建文明课程,创设文明环境”为建设为重点,构建浓郁的育人氛围特色文化体系,向着建设独具特色的品牌幼儿园的长远建目标努力前进。

丰富的课程促进幼儿身心和谐发展。幼儿园以《指南》为指导为标准遵循幼儿年龄特点和学习特点,以游戏为活动原则,开设五大领域课程;挖掘园所处七里海地域资源,构建以幼儿的生命生长需要出发,着眼幼儿的发展,为幼儿提供在自然中学习的空间和条件,探索出了以尊重幼儿自主学习,主动探究的主题课程。开发礼仪园本特色课程采取多种教育形式,引领幼儿知礼守礼,辨别美丑,启迪智慧,发展多元智能,形成带的走的能力。



02


兴家坨中心幼儿园

坨中心幼儿园创建于2012年8月,坐落在风光秀美的国家级古海岸与湿地保护区的核心区域,是一所公办幼儿园园所占地面积3600平方米,办园规模6个教学班(大、中、小各2个班),可容纳幼儿180人。20184月被评为天津市一级幼儿园。

我园认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,我园确立并遵循“自然教育”的办园理念,秉承“与自然和谐共生”的园训,为了发挥自然的教育价值,让自然教育走进幼儿生活,坚持“我成长 我快乐”的大方向,努力“让每个生命在生活中自然生长”。

自然之境

幼儿园创设充满自然气息的主题环境,打造森系的主题风格,利用自然界中常见的材料,树枝、麻绳、农作物、硬纸板、干花等辅助材料打造森系的班级环境,让幼儿通过班级环境的熏陶感受大自然的美妙以及人与人之间的朴实、亲切与温暖;通过环境的创设和利用,更大的挖掘自然资源,发挥自然资源的教育价值。

亲近自然

幼儿园开辟了种植园地,让教师带领幼儿共同种植蔬菜等农作物,幼儿可以参与种植管理,观察植物的生长过程、生活习性;班级内设置种植角,幼儿自带一盆小植物,可以是大蒜、洋葱、各类豆子等,幼儿自己照料植物,给植物浇水,让幼儿亲近植物,亲近自然,从而激发他们对生命的热爱。

乐享自然

我园确立节气课程作为园本课程,二十四节气为幼儿了解自然提供了一个绝佳的入口,是幼儿传承中国传统文化的优秀载体。通过节气活动的开展,发动家长参与节气调查,和幼儿一起搜集节气风俗,教师活动后进行反思研讨,能够初步探索出本园节气主题活动的模式。

自然是个大课堂,只有让幼儿回归本真,回归自然,幼儿才能快乐真实的成长,自然教育才能实现。



03


造甲中心幼儿园

造甲中心幼儿园以“人和”教育理念贯穿于幼儿园的每一个角落。在这里,每个孩子都是独一无二的个体,他们的兴趣和需求被放在首位。教师们通过观察和了解,设计出符合不同年龄段、不同性格孩子发展水平和兴趣点的个性化学习计划,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。幼儿园采用游戏化、互动式教学,让孩子们在玩中学,学中玩。幼儿园还为孩子们准备形式多样的游戏材料,为幼儿高质量游戏奠定基础,充分激发孩子的游戏欲望,幼儿自主选择游戏活动,这些活动不仅激发了孩子们的好奇心和探索欲,也促进了幼儿身心发展,培养他们的基本生活技能、社交能力、创造力和学习兴趣,让孩子们在快乐的游戏活动中得到全面发展。




04


宁河中心幼儿园

宁河中心幼儿园以“阅读启迪智慧、书香浸润童心”为办园理念,形成“书香伴我成长”的特色,确定了“营造书香园文化”的发展目标,提出了“让阅读成为生活中的一种习惯”的共同愿景

我园以自身为圆心,丰富多彩的活动为半径,这种模式的试点,带动任汉、后帮、北岳庄三所村办园的高速发展,全面提升确立了园本特色课程“书香文化”,给幼儿的成长发展创设了真切的平台,给教师的成长发展搭建了丰富的平台。

为了让农村孩子在家门口就能上“好幼儿园”,让老百姓获得满满的幸福感,我园将齐心协力,共谋园所小教育,助力教育强国梦,使园所成为质量过硬的家门口的好幼儿园。




05


南涧沽中心幼儿园

南涧沽中心园在美术特色方面展现着孩子们的艺术才华,本学期开设的创意空间,涂鸦墙和毕业画展等活动。涂鸦对于孩子来说是一种游戏,一种轻松、愉快、易行的活动,是表达对世界认知的另一种“语言”。它可以是一些无序的线条与点的组合、可以是天马行空的想象画、可以是看到的自然景物、可以是刚学到的新本领再现......在这种不经意的表现与创作中,每件作品都是有生命、有意识、有情感的,当南涧沽中心幼儿园的孩子们碰上了艺术创作,充满了活力与魅力的精彩故事就这样开始了。我们特别设立照片墙,展示孩子们在美术活动中的精彩瞬间。每一张照片都是孩子们快乐成长的见证。毕业之际,全园幼儿参与,绘画、手工等作品让家长和老师们共同见证他们的成长和进步。我们的美术教育求同存异,从美出发,走在美的路上,走向美的彼岸......




06


任凤中心幼儿园

为传承中华文化,任凤中心幼儿园开展了各种丰富多彩的民间游戏。我园“以自然为本,启探索之蒙,创指尖智慧”为办园宗旨,以民间传统体育游戏为园所特色,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。教师以先进的教育理论为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
  跳绳、格子棋、泥沙游戏、滚轮胎等,在活动中幼儿玩出了创意,玩出了亮点,他们尽情的享受着游戏带来的快乐,体验着彼此的信任。通过开展民间游戏激发了幼儿参加活动的兴趣,锻炼了幼儿的体能,让幼儿体会到运动所带来的快乐,同时也使优秀的民间游戏得以传承。




END




供稿:教育科
初审:赵  晖
复审:张文千
终审:廉成林


宁河区教育局
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