【上套记】刘灿：发奖，是一次难得的契机
教育
2025-01-18 12:18
山东
![]()
临近放假，教室里弥漫着一股兴奋又期待的气息。课间时分，同学们围作一团，热烈讨论着即将颁发的奖状，每个孩子眼中都闪烁着渴望的光芒，都在暗自期许自己能成为光荣的“三好学生”。“老师，到底什么时候发奖状呀？我是不是‘三好学生’呢？”一个满脸急切的同学拉住我问道。我微笑着回答：“明天就发啦。要知道，‘三好学生’可不只包括学习哟，得在各个方面都表现出色才行。”这话刚一出口，站在旁边的L同学脸色瞬间变了。他小声嘟囔着：“那肯定没我的份儿了。” 原本充满活力的眼神一下子黯淡下去，小嘴也不自觉地噘了起来。还没等我再多说几句，他便扭头跑开了。整个上午，小L都显得无精打采。下午，午写的时候小L蹲在教室门口，我轻轻走过去，蹲下身子，问他：“小L，怎么不进教室呀？”他闷声不响，过了好一会儿，才带着哭腔说：“老师，我平时老是打人骂人，肯定评不上‘三好学生’，也不会有奖状了。”说着，他的肩膀微微颤抖起来，眼睛也红了。看来，他还是有自知之明的。这个学期，没少惹了事儿，大事儿没有，小事儿不断。我轻轻摸了摸他的头，语重心长地说：“小L，只要你能认识到错误，努力改正，以后肯定有机会的。每个人都会犯错，重要的是要有勇气去改变。”小L抬起头，眼睛里含着泪水，眼神中既有失落，又有一丝坚定。他静静地思考了三五分钟，像是在心里做了一个重大的决定。随后，他默默站起身，走回座位，坐得笔直，认真地写起字来。让我惊喜的是，接下来的一下午，小L仿佛变了一个人。上课不仅积极回答问题，课间也不再和同学打闹，还主动帮助同学整理文具。看着他的转变，我打心底里感到欣慰。其实，这个学期小L虽然有不少行为上的小毛病，但他的学习一直在稳步进步。凭借这成绩上的优秀，他获得了“进步之星”的奖状。在奖状颁发仪式上，当念到小L的名字时，他满脸惊喜，快步走上讲台，双手郑重地接过奖状。他的眼神里不再是之前的沮丧，而是充满了自豪与对未来的憧憬。我知道，要想让小L彻底转变还有很长的路要走，他面临的考验还有很多。但我相信，有了这一次对他的触动，一定会有更多的惊喜在路上。人无完人，金无足赤。每一个孩子都会有这样那样的小毛病，这也是每个人成长过程中必不可少的经历。既然是小毛病，那肯定就不是无药可救的顽疾。孩子们缺的可能只是一个契机，老师要做一个善于发现契机、捕捉契机、利用契机的人。
