【上套记】张学勇:2025,让我们一起加油!(2025007)

教育   2025-01-15 23:03   山东  
2025,让我们一起加油!


时光荏苒,岁月不居,匆匆忙忙,一个学期眨眼就过去了。送走了最后一个孩子,许多老师还在教学楼上忙碌着,我在办公室里静静地坐了许久,一个学期的点点滴滴,电影般地在脑海里闪过……

回首这一个学期,平平淡淡,没多少值得大书特书的。不过,还是有些话要说一说的,而我最想表达的就是感谢!

这一学期里,我们的老师们表现得都非常棒。不管是年龄大点的,还是年轻的,没有哪位老师因为课多点儿、少点儿斤斤计较,没有哪位老师因为临时安排的事务怨声载道。大家都把最多宝贵的精力用到课堂教学上,用到学生辅导上。每次下午课后服务结束,还有几位老师会单独留下个别学生开小灶,进行一对一、一对二的辅导。每每看到天都黑了,几个办公室里还灯火通明,我就无比地感动——有这样的老师,学校是幸运的,孩子是幸运的,家长也是幸运的——就算是成绩没有别人那么好,又如何呢?

教师这个职业是很奇怪的,他们的成绩要通过学生来体现,而学生的成绩又非老师一个人所能决定的——先天的智力,后天的努力,良莠不齐的习惯……哪一样掉了链子,都是难以接续的硬伤。不过,我们的老师没有放弃,拿出油锅里捞孩子的精神,能捞一个是一个,能提溜一个是一个。

孩子一点一滴的进步,都让老师欣喜若狂。

改完试卷,一位老师高兴地对我说:“张校长,我这学期的努力没白费,某同学语文终于考及格了。”

我向她表示祝贺,可是她脸上的神色又黯淡了许多,“可是,某某同学又退步了,差一点就不及格……”

还有谁能为每一个孩子的进步而欣喜?还有谁能为每一个孩子的退步而伤心?恐怕只有老师吧!恐怕只有付出过努力和汗水的老师吧!

我们常说一分汗水一分收获,付出会有回报,但付出也不是总会有回报。只要我们努力了,只要我们付出了,结果真的没有那么重要——毕竟,谋事在人,成事在天。

感谢我们可爱的、认真的、勤奋的、负责的老师们!

我还想感谢我们的家长。

上次家长会上,我就夸奖我们珍珠泉小学的家长是全泗水县最好的家长,对学校的工作特别理解和支持。

老师管得严一点儿了,作业布置得多一点儿了,孩子磕着绊着了,孩子之间打打闹闹了,甚至孩子与老师产生误会了,没有一个家长大吵大闹的。有事儿说事儿,有理儿说理儿,都能心平气和地来商量事儿,处理事儿,最后也都能很好地解决事儿。

有一点,我是非常自豪的。本学期,我们学校任何一个投诉件都没有!一个四百多人的学校,不敢说一个零投诉的兄弟学校都没有,但一定不多。

这都是因为我们有最通情达理的家长。有事儿多交流,多商量,就没有消除不了的误会,就没有解决不了的问题,就没有化解不了的矛盾。

我们珍珠泉小学的家长特别能理解和支持学校、老师的工作。

我记得有一天,课后服务结束后,天已经比较黑了,还比较冷。我在校门口遇到一位家长。

“孩子还没出来?”我问他。

“嗯,数学老师留下单独辅导呢!”家长说道。

我知道,这个孩子是刚转学来的,原来在东北,数学教材版本不一样,知识上有些脱节,数学老师就经常留下进行辅导。

“哦,要不你到传达室等等吧,屋里暖和一些。”

“不冷,我就不进去打扰了。校长,你先走吧,我再等一会儿,估计也快出来了。”从家长的语气里,我听不出一丝的不满或者埋怨。

仔细想想,如果谁的孩子能遇到这样一个老师,庆幸还来不及,怎么又会心生埋怨呢?这要是在课外辅导,一个小时没个一二百块钱都没人接活儿。

老师认真负责有奉献之心,家长理解支持有感恩之意,这才是教育应有的状态。

很庆幸,珍珠泉小学有这样的老师,也有这样的家长。

希望未来的日子里,我们的孩子在更多的、这样的老师陪伴下学习成长,也希望我们的家长一如既往地理解、支持学校和老师的工作。

2025,让我们一起加油!

             (2025115日晚23:00)


      张学勇,男,山东泗水人,高级教师。爱心与教育研究会骨干会员,泗水县优秀教育工作者、泗水县首届儒学讲堂名师、泗水县小学语文骨干教师、泗水县第六届小学语文教学能手、泗水县第八届小学品德与社会教学能手、泗水县第九届道德与法治教学能手。在各类杂志报刊发表文章近百篇,著有《守望教育——大山深处的“香格里拉”》一书。《中国教师报》《校长》《中华校园》等杂志报刊曾对其进行了专题报道,《课堂内外·中国好老师》杂志封面人物。在山东、湖北、甘肃、安徽、广东、浙江、四川、贵州、江苏、云南、河南、湖南等地交流分享100余场次。

  

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麻雀校长张学勇
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