班组要成为“创新园”

文摘   2024-11-07 16:46   河南  

联合盐化公司机修厂要求各班组每月至少完成一项“五小”创新成果。对于每个月完成的创新成果,该厂会根据实际使用效果,在班组综合考核中予以相应的加分奖励。今年截至9月底,该厂实施的16项技改项目成效显著,预计可节约生产成本238万元。

鼓励班组创新,这样的做法值得借鉴。班组是企业的最小细胞,如果每个班组都成为“创新园”,不断涌现降本增效的金点子、优化工艺的新路线、提高工效的小发明,那么企业自然会因创新迸发出强大活力。

如何将班组打造成“创新园”?

首先,要转变思想,营造人人皆可创新的良好氛围。很多班组职工认为小改小革、发明创造是技术人员的事。其实,班组的工作就是创新的源头,班组职工更容易在日常工作中找到创新点。创新不分学历高低、更没有大小之分,只要在工作实践中勤思考,就一定能抓住创新的灵感。创新也并非一定要大手笔。对于班组职工来说,只要对安全生产、经营管控有帮助的创新提升,都值得放手去干、大胆去试。

其次,班组要不断完善创新机制,从制度上鼓励创新。目前,绝大多数班组都有要完成的具体任务。这些任务会细化到班组职工的肩上。职工如果占用个人工作时间去创新,很可能完不成当班任务。但职工如果只用工余去创新,又难以投入太多精力,使创新缺乏连续性。很多好想法往往会因为这样的“两难”无法落地。因此,班组要制定相关制度措施、奖励规定,尽最大可能为职工创新提供便利条件。对于愿意尝试创新的职工,要及时表扬、鼓励,激发全员创新热情。

最后,企业要给予班组职工一定的帮助,让班组职工学会创新。要在创新方向上进行引导,“创”要创在点子上,“新”要新在关键处。班组创新要面向当下“最需要”,找到“最可行”。要在创新能力上给予帮助,一些职工能发现问题,但缺乏解决问题的能力。企业要开展经常性、针对性培训,通过成立首席技能大师工作室和创新工作室等,帮助班组职工提升创新能力,解决“心有余而力不足”的问题,使职工的金点子能更好落地发芽、结出“金果子”。

来源:中国平煤神马报

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