劳动实践与专业素养的深度探索与创新|我校开展第五十六期“辅导员工作坊”

教育   2024-12-20 00:00   福建  

我终将在最青春年少之时

与那么好的一个你久别重逢




12月16日,我校开展第五十六期“辅导员工作坊”主题分享活动,艺术与设计学院学生第二支部书记、辅导员张江云老师以《匠心筑梦——劳动实践与专业素养的深度探索与创新》为题与艺术与设计学院、国际商学院、教育学院劳动实践负责人展开分享。

张江云分别从校内与校外结合、专业课程与劳动教育结合、理论与实践结合、个体创作与团队协作结合、劳动教育与审美培养结合等五个方面进行了工作分享。她结合已开展的较为经典的劳动实践活动进行详细阐述,如邀请学院专业教师深入手工劳动实践课程之中,设计黏土和陶艺课程,既能做到理论与实践结合,又将专业课程与劳动教育结合。如我院开展的蟳埔簪花活动,则充分体现学生手工劳作技能和审美培养高度融合,学生们在实践体验过程中,学习劳动精神,展现文化内涵,彰显价值情怀。

与会老师各抒己见,一致认为要深挖劳动实践创新富矿,持续引导学生钻研项目,打破知识界限,激发创意;鼓励突破传统思维,用巧思升级技艺,以科技赋能劳动;善用校内外平台展示成果,推动劳动实践成为学生成长强劲引擎。国际商学院李诗烨表示,可以让国际生一起参加到簪花等非遗劳动实践中,展现文化交流与传承创新。


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国际商学院  李诗烨


参加“匠心筑梦”劳动实践分享会,我深感学生在实践中展现的创新思维令人瞩目。劳动不仅是技能的磨炼,更是智慧的碰撞。学生们将专业理论知识融入实践中,创造出令人惊喜的成果。这次研讨会不仅是对实践成果的展示,更是对未来教育方向的启示。作为辅导员,我将鼓励学生继续探索,让劳动成为他们成长路上的宝贵财富。



艺术与设计学院  陈悦妍


在此次劳动实践工作分享会上,我深刻体会到了劳动实践的无穷魅力。学生们在劳动中不仅锻炼了技能,更展现出令人惊叹的智慧与创新。劳动实践与专业课程和非物质文化遗产的结合,我深受启发,也更加坚定了引导学生通过劳动创造美好未来的决心。



教育学院  田甜


参加“匠心筑梦”劳动实践分享会,我感受到了劳动实践与专业素养的深度结合所带来的巨大能量。学生们在专业知识的指引下,将理论融入实践,不仅锤炼了技能,更在劳动中迸发出创新的火花。这种结合,让他们的作品不仅仅是简单的劳动成果,更是专业素养与智慧的结晶。这次研讨会,让我看到了学生们的成长与潜力,也让我院艺术教育方向学生劳动实践有了新方向。



文字 | 张江云

图片 | 罗锦豪

编辑 | 校团委新媒体中心网络部

蔡奕杰 郭皓伦

审核 | 林寒薇

终审 | 陈登宇


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