我终将在最青春年少之时
与那么好的一个你久别重逢
12月13日，我校开展了第五十五期“辅导员工作坊”主题研讨活动，外国语学院辅导员黄鸿达以《以生涯规划为载体，推进“全程化”育人》为题与各学院就业工作负责人展开研讨。
黄鸿达围绕高校毕业生人数屡创新高、就业压力持续走高、学生求职竞争力不足等问题展开研讨。他强调，如何让学生提升自己的求职竞争力，做到“有能力，有目标，有规划”，应当将生涯规划贯彻到本科教育全过程中去，从原先大四开始做职业规划，做就业指导，到从每学年一个“小目标”，分层分类：大一启蒙教育；大二，以职业目标为导向，打好职业基础；大三，强化职业技能，提升个人求职竞争力；大四，实现个人价值，提升高质量就业。同时在全过程中可加入各类趣味性活动等，从而让学生更加充分的了解自己，坚定职业目标。
参会老师结合就业工作实际，分享自己遇见的问题以及做法，其中有很多新颖的做法，为今后的就业工作提供了宝贵的参考和借鉴。
金融学院 游嘉铭
参加此次生涯规划讲座，让我深受触动，刚开始从事就业工作，对于学生就业工作有了初步的了解，也对学生职业生涯有了初步的认识，如何提升学生的高质量就业不是单纯只是一年的时间就能做到的，应该贯彻落实到每一年，也不是每一个学生都适合走考公或者考研的道路，应该做到因材施教，引导学生走上正确的职业生涯规划道路。
教育学院 刘梦泸
参加以生涯规划为载体的“全程化”育人主题培训，我深刻体会到生涯规划对学生全面发展的重要性。它不仅是个人职业发展的蓝图，更是教育过程中不可或缺的引导。通过培训，我学会了如何更有效地将生涯规划融入日常教学，激发学生潜能，助力他们明确目标，勇敢追梦。这次培训让我认识到，教育应着眼于学生的长远发展，生涯规划正是实现这一目标的桥梁。
文字 | 黄鸿达
图片 | 黄鸿达
编辑 | 校团委新媒体中心网络部
蔡奕杰 郭皓伦
审核 | 林寒薇
终审 | 陈登宇
