香港传统名校学生都能达到英语母语水平?

时尚   2024-09-23 22:35   中国香港  

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香港传统名校学生的英语水平确实普遍较高,但要达到母语水准,这并不能一概而论。

我给一些范本——

第一个是我朋友的女儿,就读于全港排名前三的中学;

第二个是从伦敦回流香港的国际学校学生,她是叮叮一对二英文思辨课的学伴;

第三个是我们邻居的孩子,叮叮的闺蜜,这个女孩的爸爸是澳洲人,在澳洲墨尔本大学任教。

这几个孩子都是在我身边,是我非常了解的孩子,称得上母语水平的只有后两个,同时这两个孩子的英语能力也是有一定差异。


其实,即便是内地中文母语的孩子,乃至均是就读于名校的中文母语学生,他们的中文水平也是有差异的;语言真的是需要天赋,同时又需要后天培养的一项能力,不可能换成英语就笼统的说水平都一样了🙅‍♀️

以下几点因素会影响香港传统名校学生的英语水平——

一、学校的教学语言

香港大多数传统名校都注重英语教学,有完善的课程体系和优质师资,但也有中文小学和英文小学之分。

莫说津贴名校大部分是中文授课,许多耳熟能详的直资名校其实也都是中文小学,比如圣保罗男女中学附属小学、港大同学会小学、优才书院,这些都是以中文为主要授课语言的学校。
众所周知,语言的应试能力和应用能力大相径庭,而应用能力还是得靠浸泡。

热门英文小学见下图👇👇


二、家庭背景和语言环境

家庭背景对孩子英语水平的影响也很大,比如说来自中西合璧家庭乃至西方家庭的孩子;或者国外回流家庭的孩子,他们的英语水平必然是天然占优的。

三、努力程度和学习能力

学习英语需要付出努力,即使学校和家庭都提供良好的条件,孩子自身也要积极主动地学习。

怎么说呢?尤其是写作✍️,即使是英文母语者,写作也有可能一塌糊涂;同是中文母语,也不是谁都能写出出彩的中文作文,还是需要大量阅读,以及老师的引导。

四、个体差异

每个孩子的语言天赋和学习能力不同,即使在同一所学校,同一个家庭背景,孩子的英语水平也会有差异。

因此,香港传统名校学生的英语水平虽说普遍较高,但能否达到母语水准,还是因人而异。

是否达到母语水平,主要视乎学生能否流利地使用英语进行日常交流及学习,能否理解英语文化和思维方式,能否掌握英语的各种语言技能,包括听、说、读、写,关键还是看孩子是否能将所学知识运用到实际生活中。

总体来说,香港传统名校的学生在英语方面有较好的基础,但要达到母语水准,还需要持续的学习和练习。


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