戳上方名片⤴️关注双母语娃养成记的公众号 在苦学英语时，我们常常陷入一种误区： 认为学英语就是枯燥的背单词、繁琐的做题过程，是为了应对四六级或雅思托福等考试而进行的长时间备考，似乎通过考试就是学习的最终目标🎯 这种观念恰恰限制了我们对英语的真正理解，让英语变成了一种沉重的任务，而非助力我们前行的工具🛠️ 英语作为一门语言，其本质功能在于应用 我们学习英语的真正意义在于能够更好地进行交流，以及更加便捷地获取所需信息，达到拓宽视野的目的。 英语不应该仅仅是为了在考试中取得高分，而应该成为我们连接世界的桥梁。 为考试而单独记忆一个单词，效果往往适得其反。但是，如果将单词放在具体的应用情景中，理解和记忆就会变得格外容易。 例如“pop”这个单词，是在我看到一句描述吃水果的句子时，对其有了深刻的理解。那个句子是：It pops in my mouth.（它在我的嘴里爆浆了🍒） 相信大家看到这个解释后，已经能够明白“pop”在这里的意思了。这样，下次再见到“pop”这个单词时，就会自然而然地产生联想，从而轻松地记住这个单词的含义。 再比如“ambitious”这个单词，意为“有雄心的；有野心的；有抱负的”。如果只是单纯地记忆这个单词的拼写和释义，可能很快就会忘记。但是，如果我们在一个句子中学习这个单词，比如He is an ambitious young man who wants to make a difference in the world.（他是一个有抱负的年轻人，想要改变这个世界🦁） 通过这个句子，我们不仅能够理解“ambitious”的含义，还能够了解它的用法。这样，当我们再次看到“ambitious”这个单词时，就会更容易想起这个句子，从而更好地掌握这个单词。 那么，如何才能让英语真正发挥作用呢？ 答案就是：找到我们全情热爱的东西，然后用英语去学习它 找到那份全情热爱的事物，然后把输入换成英语，让英语成为我们追求热爱的助力，而不是阻碍。 这样，我们才能真正掌握英语，让它为我们的生活增添更多的色彩和可能。 比如叮叮就是在学习美国国家地理的Reach Higher 听说读写教材的过程中，加深了对自然万物的理解，成为校园昆虫专家的🐞 美国国家地理的教材不仅是英文课本，课文中涉及题材还非常丰富多样，拓展性极强，涉及人文、科学、历史、艺术的等各方面内容。 随后，也在学习Reading Explorer 专项阅读教材的过程中大量领略作家、摄影师、探险家、科学家共同带来的求知之乐，并成为天文爱好者🔭 美国国家地理的教材内容素材主要来自原版照片和真实故事，涵盖的话题包括自然环境、历史考古、科技科学、社会生活等📝 Reading Explorer 通过大量的非虚构（non-fiction）阅读材料，把英文和知识一起学： 孩子的好奇心是与生俱来的，例如昆虫、天文地理，社会现象等等，这些美好的事物能给孩子带来充实而有意义的童年🌻 在学习英语的同时也可以做横向拓展，配合使用包括视频、书籍等资料，通过学习语言增加知识。 不要把学习英语当成一项枯燥的任务，而是要将其作为一种工具，去探索和学习我们感兴趣的领域🧐 这样，我们才能真正提高英语水平，并且享受学习的过程♥️ 希望了解叮叮同款线上外教课的小伙伴可以扫以下二维码加顾问老师的微信约试听课，内地孩子也可以上课： 这是来自香港注册线上外教机构，包括听说读写综合课程，以及阅读、写作、思维辩论专项课程 授课老师均是5年以上教龄的英语母语老师，具备专业的学术背景，持有TESOL/TEFL等国际认证的教学资格证书📑 顾问老师负责跟家长沟通，可以让他先初步评估一下孩子的水平，接着再试课，最终定下来适合的教材、级别、老师🫶 同时也欢迎加我的个人微信关注月野兔的新生活~(^_^)v 欢迎分享文章到微信朋友圈或微信群支持月野兔；也可以点击文章底部右下角“在看”哦～
