新学期，又有一批新生力量加入了德阳五中的大家庭，为学校的发展注入了新鲜血液。根据学校头雁名校建设方案，通过教研活动“五化”体系，提升教师专业发展研究力，赋能教师专业成长。为展示新教师风采，展现他们的教学基本功和课堂教学艺术，学校研究决定于开学第一学月举行新教师汇报展示课活动。
· 陈 林
课例介绍：本课题是《细胞器的分工和合作》，本堂课的重点是掌握8种细胞器的分布、结构和功能。本节课陈老师创设了“白细胞吞噬细菌”的真实情境，该情境贯穿整节课。同学们通过模型构建、绘图等形式主动参与细胞器的学习，通过各小组的活动展示有效地提升课堂效率。生物学结构与功能相适应的生命观念始终贯穿整节课，充分体现了学生为主体，教师为主导的教学理念。
个人简介：陈林，中学生物一级教师，德阳市直属学校骨干教师，德阳市普通高中生物学科教学工作先进个人，德阳市教育局直属事业单位（学校）先进工作者，德阳市况于江名师工作室优秀成员，四川省生物学实验说课优秀案例获得者。
·王大志
课例介绍：本课题是《离子方程式的书写》，离子方程式的书写是本堂课的重点和难点，也是高考的高频考点。这是一堂高一新授课，结合学生的实际情况，王老师首先从实验入手，由宏观到微观进行分析，总结出离子反应及离子方程式的概念。通过典型练习题，引导学生动手书写，发现问题，解决问题，然后归纳总结。整堂课始终让学生在练中学，练后总结提升，层层推进，与学生合作，达成目标。
个人简介：王大志，中学化学高级教师，从事化学教学工作三十多年，教学成绩优异，所教学生四人考入清华、北大，两人获得高考德阳市理科状元，2015、2018、2021连续三届获得高考德阳市化学单科第一。多次荣获德阳市高考学科教学先进个人，德阳市拔尖创新人才培养先进个人。所带高2015级8班荣获省先进集体。
· 马 蔚
课例介绍：本节课课题——为“景”发声，七年级上册第一单元课文包括三篇现当代散文和四首古诗，均从多角度、多层次的描写了眼中之景，抒发了心中之情，学完文章后，学生不仅能领略作家笔下景物之美，更应掌握多角度、多修辞描绘景物的方法，这就是本节课的重点，用学生习作、老师范文激发学生兴趣，学会感悟身边之景，从而写出独特的景，抒发独特的情。
个人简介：马蔚，毕业于西南大学，中学高级教师，德阳市骨干教师，德阳市优秀教育工作者，德阳市先进工作者，德阳市中考学科先进个人，曾获全国语文教师初中组“读书百杰”称号。
· 巫春艳
课例介绍：依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，结合七年级学生身体生长发育的特点，确定本课题。发展学生跳跃的能力是初一田径主要内容之一，本次课为田径大单元中的跳跃专项练习，跳跃是人体在短时间内高强度神经活动和肌肉用力克服障碍的运动，能提高身体控制和集中用力能力，能够增加腿部力量，提高协调性，发展身体的灵敏、速度和协调性。
个人简介：巫春艳，中学体育一级教师。从事教育工作14年，担任体育教师和班主任工作。2013年事业单位年度考核优秀；2017年荣获德阳市教育局直属学校先进工作者；2018年评为德阳市直属学校初中教学工作先进个人；2018年参加德阳市青少年全民健身操舞比赛获得第一名；2020年参加德阳市中小学生乒乓球比赛获得第一名；2021年获德阳市2020年度工作突出贡献奖。
· 周文清
课例介绍：本课题是《专题一 数轴上点与点的距离问题》，该课是学生在学习了有理数的加减法后知识拓展，有一定的难度。但周老师以两只小蚂蚁作为引入，引入新颖，吸引学生兴趣，随后题型设计有梯度，层层递进，帮助学生建立“绝对值”与“距离”的知识体系，同时，注重学生的数学思维培养，充分尊重学生的认知发展，调动学生的数学能动性，体现了数学学科核心素养发展理念。
个人简介：
周文清，研究生学历，中学数学二级教师。从事数学教育9年，主要担任数学教师和班主任工作。曾多次被评为“优秀班主任”“学科育人能手”等称号。
· 王雅风
课例介绍：本课题是《湖心亭看雪》。王老师以激趣方式导入，注重朗读和感悟。一个“痴”字立骨，紧扣对“景”、“情”的理解，合理设置主导问题，触摸作者灵魂。知人论世，自然地引入精选的课外阅读材料，文本互证，收放自如，教学厚重而不失灵动。本堂课是以学生核心素养的培养来设计教与学的过程，精美的PPT配合简练的板书设计，使教学环节一目了然。
个人简介：王雅风，中学语文一级教师。从事教育工作32年，主要担任语文教学和班主任工作。曾获德阳市说课竞赛二等奖，中考教学质量荣获县一等奖，县级“优秀教师”，市直属学校“先进工作者”称号；多次获得“中考先进个人”称号；获全国中学生语文能力竞赛一等奖指导奖；参研的省级课题获四川省教科院中期成果一等奖，多篇论文获国家级、省市级一二等奖。
· 刘 波
课例介绍：本课题是《电现象》。刘波老师以趣味实验引入，以启发式教学为主，借助演示实验和学生探究实验，运用多媒体创设情境提高学生学习电学的兴趣。学生们通过自主学习、合作探究等活动，亲身体验摩擦起电现象，推理得出自然界中只存在两种电荷，分析概括出电荷间的相互作用规律。利用视频让学生了解原子结构和金属导体中自由电子的存在，从而理解摩擦起电的原因以及电流形成的原因。本节课注重对学生物理核心素养中的科学思维和科学探究的培养，达到了预期的教学效果。
个人简介：刘波，中共党员，中学物理一级教师，先后荣获德阳市骨干教师，德阳市教坛新秀，德阳市初中教学管理先进个人，绵竹市教育系统优秀共产党员，绵竹市物理学科先进个人；曾获四川省物理教师课堂教学展评活动中获一等奖，全国中学物理教学创新展示交流活动中获全国一等奖。
· 赵明洋
课例介绍：本课题是《美国的独立》。赵老师以培养核心素养为导向，深挖教材，提取出本课的核心概念，以“人民的名义”为主题，对教学设计进行了创造性重构。本课分为“人民的诉求”“人民的抗争”和“人民的权利”三个板块，始终围绕“人民群众是历史的创造者”展开教学，巧设伏笔，前后呼应。课堂上，教师注重引导学生在时空网络之中，以知识的纵横联系，形成认知的结构化和迁移。教师精心设置探究问题，形成系统的问题链，层层设问，充分调动学生的思维，引导学生在思考、解决问题的过程中展开深度学习。
个人简介：赵明洋，中共党员，中学历史高级教师。德阳市优秀教师，德阳市学科带头人，德阳市义教阶段教学管理中心组成员，教育部“双名计划”胡晓洁名师工作室德阳站负责人。德阳市、四川省优质课展评一等奖，两次获得全国优质课展评一等奖。全国中青年教师论文评选一等奖，多篇论文在国家核心期刊发表，两次参与教师用书编写（四川教育出版社、华东师大出版社）。参研四川省博物院申报的国家级课题，主研四川省普教资助金项目子课题。多次担任德阳市中心城区优质课展评评委；被聘为四川省地方课程优质课展评评委、四川省中小学微课大赛评委、四川省中小学作业设计大赛评委、四川省首届中小学生爱国主义教育主题征文评委。
· 张 繁
课例介绍：本课题是Unit 2 Grammar Focus-Objective Clause。张老师的这堂课始终以教学目标为导向，以中秋节为主线，通过中秋节的时间、美食、活动、意义，推进孩子们对宾语从句定义、连词、语序以及时态的认知，最后整合整节课用到的的形容词，得出藏头词—festival，从而进行主题升华，让孩子们理解节日所承载的意义。本堂课秉持英语学习活动观的理念：在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新。
个人简介：张繁，本科学历，中共党员，中学英语一级教师。曾多次获得“优秀共产党员”“优秀班主任”等称号。所带班级曾获得主题班会竞赛“一等奖”。连续被评为市教育局直属事业单位“先进工作者”。多次被评为德阳市普通高中英语学科教学工作“先进个人”。
这次新进教师展示活动，不仅为教师们提供了一次展示自我、交流学习的机会，也是对他们的专业知识与技能、教学能力与水平的一次检验与提升。相信在未来的教育路上，他们将以更加饱满的热情、更加扎实的学识、更加创新的思维在德阳五中这片教育热土上绽放出耀眼的光芒！
供稿 | 教科室
编审 | 彭梦缘
复审 | 秦芹
终审 | 刘双
