新课标提出“开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能”，慈济小学积极探索跨学科主题教学活动，通过融合语文、英语、美术、音乐、科学、劳动等多个领域，精心设计了丰富多彩的跨学科学习活动，激发了孩子们的创造力和综合应用能力。跨科而“作”，“业”有所成。我校于2024年11月13日进行了“跨学科”优秀作业展，下面我们一起来欣赏学生的“跨学科”作业成果，悟学科融合之道。
基础性作业展示了学生的字迹工整，书写美观，以点滴积累，夯实课内基础，展现了学生扎实的基础知识。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。每个孩子都如同颗颗小水滴，锐意进取，待羽翼丰满，定踏浪远航。
一份份各具特色的跨学科作业充满创意，使枯燥乏味的知识瞬间变得鲜活灵动，充满了妙趣。同时，也为孩子们提供了展示的舞台，孩子们用心去体验、用笔去书写、用情去感悟，促进了学生之间的互相交流、互相学习，展现了孩子们丰富多彩的学习生活，展示了学生们综合运用知识的能力和独特的创造力，培养了学生的创新精神和动手实践能力。
一幅幅精美的作品在小黑板上呈现，有的清秀隽美，有的端庄稳重，有的飘逸洒脱。方寸世界，各有天地，令人赏心悦目。每一个字都凝聚了教师们的智慧和汗水，展现出她们扎实的书法功底和独特的艺术魅力。
跨学科思维的碰撞与融洽，是创造力与想象力的自由翱翔。学生在参与中涵养文化底蕴，在探究中锻炼实践能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，慈济小学将继续努力，探索跨学科教育的新模式，培养学生的综合素养，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
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文：董文欣
图：郑美彬
编辑：曾宝珍
初审：郑美彬
复审：汪祝佑
终审：蔡青
