反恐防爆
护幼“童”行
为进一步筑牢幼儿园安全防线，保障师幼人身安全，加强教职工及幼儿面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对暴力袭击事件的自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖、暴力事件对师幼的伤害。2024年11月28日，世纪新中幼儿园开展反恐防爆、护幼“童”行——反恐防暴演练活动。
PART.01
在正式演练前，各班教师根据本班幼儿的年龄特点，运用故事、案例、视频动画等方式开展反恐防暴安全教育活动，让孩子们了解有关反恐防暴方面的知识，掌握遇到坏人时的应对方法及措施。
PART.02
一名“恐怖分子”(由新中北小区保安扮演)在幼儿园门口附近徘徊，保安人员发现后上前询问，“恐怖分子”突然拿出凶器(模拟道具一砍刀)企图强行闯入校园，门口保安立即按响一键报警装置。
总指挥接到报告后，立即启动“反恐防暴”应急预案，通过广播系统发出警报声，并下达疏散指令。通知各班老师，全园启动紧急预案。
各班级教师有序组织幼儿按照路线撤离到就近安全场所，教室内的班级迅速关锁好本班门窗，及时稳定幼儿情绪，使孩子们保持冷静。并且告知幼儿尽可能安静地坐在角落或蹲在地面上，远离窗户和门，避免可能的伤害。
保安人员使用防暴器械与“恐怖分子”对抗，同时通过对讲机向安全保卫组组长报告情况。安全保卫组组长迅速组织其他保安人员增援，与“恐怖分子”展开搏斗，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
最终保安叔叔和民警叔叔手持盾牌、钢叉等将“歹徒”制服，整个过程大家临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，最终牵制“歹徒”，竭力保护全体师幼的安全。
PART.03
演练过后，教师们对幼儿进行心理疏导工作，消除幼儿紧张、恐惧的情绪，并检查幼儿是否受伤。同时告知幼儿若发生意紧急件要听从老师的指挥，保护自己不受伤害，认识和掌握更多应急避险自救方法。
此次反恐防暴演练，提高了幼儿园全体教职工的警惕性，强化了幼儿园安保人员、教职工应对处理突发性暴力事件的能力让他们对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，提升了全体教职工对防范恐怖暴力等事件的认知和应对意识。
