儿子1年打2000小时游戏，2年后却考取了牛津大学 | 家长回声
文摘
育儿
2024-11-08 07:37
上海
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每期对话一位家长
关于家庭教育的种种
经验与教训
反思与改变
文／ 陈瑜
高一那年，A爸爸的儿子打了2000小时的游戏，高三却拿到了牛津大学的录取通知书。身为父亲，A爸爸也曾十分崩溃、十分沮丧，但在最无力的时候，他并没有去跟儿子硬刚，而是转而自我学习，参加了我们“少年大不同”主办的陈默老师的线下课。很有趣的是，当家长不替孩子去担学习的责任时，这个责任就掉到了地上，孩子真的感受到父母的转变，不再传递焦虑和压力，他会慢慢调整，把责任扛到自己的肩上。考验就在于，你是否能既做到放手，又给到孩子他所需要的支持与帮助。当全家人的劲头都往一个方向使时，就减少了内耗，孩子的自驱力也会被充分调动起来，他们可能会给到家长意想不到的惊喜。很多事情，就是这么个理，但真要家长们做到，可难可难……1
A爸爸：我一直对教育是非常感兴趣的，给儿子上的幼儿园都是创新教育机构。儿子小学在县城上，第三年、第四年，班主任感觉儿子某学科可能有一些天赋。我跟他说，“那给你想办法报个班”，他说他不学，周围也没有氛围，就没学。他在小学整体的学习在前10%，学得比较轻松、比较顺利。那时候我压力也很小，心态很好的。我觉得我和他都是普通人。儿子初中去了省会城市新创办的国际学校，周围很多孩子在玩，他其实对玩没什么概念，因为我们儿子小学玩的时间很多的，到初中之后，他已经玩够了。A爸爸：我跟你讲，他在幼儿园和小学看了很多绘本和书，他小学周末，我就带他去玩户外，从二年级开始，他每年都会出去参加夏令营、冬令营，对他的锻炼是非常好的，他的独立性还是可以的。但是他高中第一年，我真的是蛮崩溃的。也许是因为生活跨度太大了，他可能是为了融入群体，花了很多时间打游戏。而且他要求一个人住在校外，因为初中住校有一些很不愉快的经历，所以他不愿意住学校，必须要租房住外面。他当时要求我说“不住外面，我就不上学了”。我那时候心理还没强到那个程度，我就给他租了。他就抓住我的弱点了，要什么东西或者有什么事情，他要求，要不然我就不学了。他搞了一个打游戏的电脑，没日没夜地打，半夜会叫外卖。我看过他的电脑，他那一年大概花了2000个小时打游戏，一天可能有五六个小时，然后第一年挂了三科，我估计排名在年级后面了。学校学费就将近20万，一年花销二三十万，你在这儿天天打游戏，我当时是很崩溃的。我当时觉得，我给你这么多资源，你接不住，我也没办法。A爸爸：我也问他，他说“你别管了”，反正问他啥，他都说别管。那年暑假，他甚至都没有回来，就天天打游戏，我都没有办法。陈瑜：看到孩子的成绩从原来的前10%到变后10%了，又是打游戏，又不让你管，从家长的角度，你那个时候是什么状态？A爸爸：我那时候也是非常焦虑的，非常焦虑，我面临很多压力的，因为周围的朋友都知道，我从小对他的付出比较多的，而他现在一下子这个状态，其实对家长压力是非常大的。A爸爸：对，别人会说，你付出那么多，也不过如此，压力太大了。有教育学者说，有的家庭付出太多，压力太大，动作会变形，虽然这个付出在我的承受范围之内。陈瑜：你内心有没有怀疑过自己，或者是沮丧？我在孩子身上花了那么多心力、钱、时间，他高一竟然是这样的状况，会不会对你来说也是一种打击？A爸爸：这个是会有的，当时对我来说确实是很大的一个考验。A爸爸：肯定有。那时候他头发留很长，还要烫起来，也缺乏运动，又整天看手机，玩游戏，或者看网络文学，我肯定很崩溃。我跟人倾诉“怎么搞成这个样子”。有一次，他在补习，就坐那儿看网络小说。我觉得那种奇幻的网络小说，也不知道看了之后对他是有多大毒害作用。我们俩面对面，我实在绷不住了，就上去抢他手机，然后就起了一点冲突，后来我就忍住了。A爸爸：我也担心局面失控，我看到那么多跳楼的，肯定知道局面失控就麻烦了。A爸爸：我不停地自己去调整，包括参加你们陈默老师的线下课。我记得我给儿子打过一个电话，我说：“你不学了，要不你回小县城，要不你就在那里打工。”我这样说之后，他沉默了几天，就感觉到我的心理力量上来了，他就好一些了。陈瑜：这里边有一个挺重要的变化，本来他好像是为了你学的，你不满足我条件，我就不学了，然后你自己学习调整后，还回去的话是说，你不学，你可以自己选择其他的路，等于是把这个责任又还到他自己手里了——这个是一个很重要的变化，这个变化是怎么发生的？A爸爸：我虽然在一个小县城里，我的学历也不高，但是我其实看了很多教育、历史、文化、心理方面的书，所以这些道理我其实是知道的，但是确实不太稳。我看很多青春期的书，我就知道了我有我的命运，他有他的命运，我已经做到仁至义尽了，我已经做得很好了，他就这个样子，我也没办法，我后来也接纳了。陈瑜：这是一种无奈，还是真的理念上转变，从而做到能接纳他的状况？A爸爸：对，你说的也确实是，当时应该还是一种无奈，但是内心也基本上是接纳了。陈瑜：当你有转变之后，你在面对他的时候有什么变化吗？A爸爸：会，我跟他相处的时候，不太过问，他跟我沟通的时候语气会平和很多。第一年他成绩不好，我想给他补课，他就不愿意补，然后第二年10月份，他就给我打电话：“你给我点钱，你去给我报个名，我去补一下英语。”我当时接到这个电话非常震惊，我说可能他就开始上道了，因为他自己要求跟同学一起去报英语补习班。我一直关注他交朋友，只要在这个群体里面有朋友，我觉得应该问题不大。A爸爸：我估计也许是我的某种转变的气息，他感觉到了，还有本来他们学校第二年风气就会转变，他身边有几个朋友说“我要去补英语了”，可能会触动到他。我估计这几个方面原因，形成了一种合力。我这边给他掏钱，跟他沟通很平和，也不去催他，也不去抱怨他，也不去指责他，就尽量跟他聊一点高兴的事情，我就会去观察，也会看到补习老师的反馈。其实这段时间他跟我沟通很少，你知道我怎么去了解他？我观察他身边有几个朋友，我跟他朋友的父母聊天，去打探他的消息。陈瑜：也真是不容易，不想去打扰孩子，同时又要去关注他，要去平息自己内心的焦虑，又不是撒手不管，分寸感拿捏起来是不是也是挺难的？A爸爸：是，不过总体来说，我觉得我给他打的底子还是可以的。我给你举个例子，他小学三四年级，某学科表现得比较好，就会有同学问他。我就告诉他，“任何人问你，你都非常认真地给别人讲”，他从小学一直到初中、一直到高中，都是这样的。他刚进这个学校的时候，在某学科方面有一些基础，别人会问他，他也是非常认真地给别人讲。陈瑜：说起来早年给孩子教育底子是打得好的，他在成长的道路上可能有一些波折，那就看我们怎么能够托住他，又怎么能够把自己给稳住。A爸爸：是的。后来他从要求补习一门英语，到补习其他科目，第二年、第三年一直补，成绩就直线上升。A爸爸：他应该还是打，打得少多了，就只是周末打，平时不打。A爸爸：后来就好多了，我也不传递焦虑，参加你们陈默老师的课程之后，内心非常平和了，我觉得他大概率还是会有一个大学上的，那就ok了，我的心态就真的是达到这个程度了，就全然接纳了。陈瑜：同样上课、看书，为什么你就听进去了、你就能做到？A爸爸：我其实看了很多教育方面的书，我其实知道的，我只是会受到环境的压力迷失了，但是可能很快我就能纠正过来。有一个台湾作家说了一句话，“青春期孩子跟你就是一个室友的关系”，当时对我启发也是非常大的，室友愿意跟你说话，你就说两句话，大家都是平等的。A爸爸：她也会起一些正面的作用的。有一次她也给孩子说了，“这学你愿意上就上，不愿意上就不上，你回来的话，我养着你”，这句话她说过，应该对孩子也是起到了很好的作用的。陈瑜：你觉得孩子有个大学上就可以了，这个念头真的就可以让你松弛下来吗？A爸爸：对，从上了陈默老师的课，一直到现在，我心态都非常好。A爸爸：我就做我的事情，看书。有一天，我躺在床上，我说我这一天也太无聊了，然后就报了一个心理学的课，一直上到现在。陈瑜：你觉得做自己的事，不去干预儿子，可以给孩子带来什么？A爸爸：他就可以按照他的想法来做，而且我其实也知道，他只要在一个好的氛围中，身边有朋友，他就不会太差。我知道这一点，我就放松了。陈瑜：其实回过头来，你相信你对他教育的底子，也相信孩子自己能够把握自己。信任很重要，只是一度他的状况让你失去了一些信任，就很着急，你把信任重新拿回来的时候，也会让自己安心下来。A爸爸：他到第三年，想申请很好的学校，我当时内心都很淡定的。他就会想很多办法，在网络上找信息，也会去找学长帮助，甚至到知乎上去找很多资源去学习。他能够交到朋友，朋友会给他分享很多信息，哪个老师是好老师，哪个机构是好机构，然后和谁去组队补习，都是很重要的。然后他也会跟别人无私分享很多东西，我从小给他的教育，就是没有私心。他要申牛津大学，后来过关斩将，就拿到了offer，当时也确实很高兴。他身边很多好朋友都拿到很好的offer，有的朋友还非常感谢他。现在看来，他在某学科方面可能是有一些天赋的，而且我做的最正确的事情就是他天赋是没有被透支的。初中有一学期上了一下补习班，后来他就不上了，他学科方面后劲其实在后面慢慢爆发了。现在在大学，学术成绩能进入年级前10%。陈瑜：你说孩子在学科方面没有被透支，那什么叫透支呢？A爸爸：譬如说在他小学的时候，弹过钢琴，练过跆拳道，打过乒乓，可能在这些方面我其实多少还是有一些功利心的。就像您的书（《我为孩子打突围战》）上写的，你心态完全放松，他就会玩得很好，但是你一有功利心的话，其实孩子就不想玩。小学有一段时间，我跟儿子说，“你可以每天写点日记，哪怕写几句话”。他有时候其实写得挺好的，但是在教育理念上他妈妈跟我不一样，他妈妈就会去纠正他，就会去教导他，结果一下把孩子写日记的兴趣完全破坏掉了，他根本都不写了。我也看很多书，也看身边的家长，我就会觉得，有的家长可能孩子从小就给他（孩子）使劲补，就会透支他的学习兴趣。但是我在我儿子小学很长时间，我就记住三个字“好奇心”，保护好奇心。他小学的时候会问我很多东西，我们一起看书、一起讨论，我能跟他很好地去交流，所以我觉得他学术方面可能没有被透支。陈瑜：你是一个特别上心的爸爸，在孩子教育上面一直不断学习，不断成长、调整，真的是不容易。孩子后来有跟你聊过吗？高一那一段自己到底是怎么回事？A爸爸：后来我跟他聊过一次，他说可能那段时间就是躺平，觉得有点适应不好或者焦虑、有压力，他就说了“躺平”两个字。A爸爸：现在挺好的，但是他也很少跟我们交流，可能也挺忙的。其实很早我就注意跟他培养一个共同的爱好。前一段时间雷军有一个采访，他跟他女儿去滑雪，为什么滑雪？因为青春期孩子不跟你交流了，你滑雪的时候要坐缆车，坐很长时间，这个时间就是个交流的机会。其实我也是在他三四年级就带他去滑雪，几乎每个冬天都会去，这也是一个交流的机会，共同的美好回忆，这就是感情基础。陈瑜：现在回望这一整个孩子求学的历程，你觉得特别重要的点是什么？现在回想起来，自己在这些点上做得还挺好的。A爸爸：我觉得早期挺重要的，0-12岁，陪伴，语言的交流，包括陪他一起玩，跟他一起去看绘本，阅读。参加夏令营对孩子是非常好的锻炼，因为夏令营是陌生的孩子在一起，十来天时间，要混得很熟。他后来转校，很快就交到朋友。交朋友，保护好奇心，其实对于家长应该是常识了，但是在我的身边，很多家长就会犯一些低级错误，我觉得我低级错误应该犯得少一些。A爸爸：就是焦虑，对孩子期望过高，然后自己不读书，不陪孩子，或者不知道怎么陪孩子，低头玩手机，遇到困惑不知道与人交流和寻求帮助，没有很好地建立亲子心理边界。陈瑜：还真是，该做的不做，期望又高，最后把孩子给逼得“躺平”。
看了A爸爸的访谈，你有什么感受和想法？欢迎在评论区留言。A爸爸提到著名儿童和青少年心理专家陈默老师的课程，对他有非常大的启迪和帮助。近日，陈默老师的重磅新课上线《家庭教育升级课：教孩子为人处事的8大要领》，欢迎订阅。点击识别下图二维码⬇️
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