在教育改革的新时代背景下，为了深入贯彻“双新”（新课程、新教材）理念，提升数学教学质量，促进教师专业成长，我校数学教研组于2024年8月29日星期四成功举办了一场以“聚力同形，研思共进”为主题的深度教研活动。本次活动旨在通过集体智慧的碰撞，探索数学教学的新思路、新方法，共同推动数学教学质量的稳步提升。
活动由袁立红老师将区新教材培训中几位专家讲座内容进行整合分享，围绕“双新”背景下的数学教学改革，分析了新课程标准的核心理念、新教材的特点及教学建议。
会中，全体数学教师按照年级和教学内容进行了分组研讨。大家围绕新教材六年级两章、七年级部分教学内容怎样衔接；教案、学习单、作业单，如何更新；教材中A.B组练习题怎样嵌入课堂学习单，课后作业单等方面进行了深入交流。老师们提出了许多符合本校学情的建设性意见和建议。通过思想的碰撞与融合，教师们不仅加深了对“双新”理念的理解，也收获了宝贵的教学建议经验和灵感。
活动最后，各组代表分享了本次研讨的主要思想和心得体会，教导主任金辉老师提供了可操作性的具体实践路径。此次活动不仅加深了对“双新”数学教学的认识，也激发了教学创新的热情。未来，将继续携手并进，共同推动我校数学教学质量的持续提升。
“聚力同形，研思共进”，本次数学教研组活动不仅是一次教学经验的交流，更是一次教育理念的升华。我们相信，在全体数学教师的共同努力下，我校的数学教学定能绽放绚丽的光彩！
文字 | 袁丽红
排版 | 宋 微
审核 | 周慧兰
2024年第55期
为了每一个孩子的终身发展
立品 | 增知 | 成才
—立德树人—
