2024年10月9日下午，长沙实验雨花中学语文组举办“统编初中语文教材修订情况及教学建议”专题教研会议。语文教研组全体教师围绕“立德树人”“语文素养”“双线组元”“重视选文”“综合实践”等关键词展开研讨。梳理新教材的内涵变化、应用策略，理解新教材、用好新教材，践行立德树人的目标。
首先，借助七年级备课组准备的两堂“新教材”阅读展示课，全体语文老师积极参与听课，评课，研讨。大家对张颖老师执教的《散步》和马晓岚老师执教的《世说新语二则》，做出了真切而又深刻的交流：既讲了课堂亮点带来的启迪，又指出了自己的困惑、思考及建议，加深了大家对新教材的理解！
会议中，马晓岚老师还作了“统编初中语文教材修订情况及教学建议”专题分享。语文组全体教师在马老师的领学下共同钻研统编初中语文教材修订的基本依据、基本原则、基本理念、不变和变化的内容等方面。同时，全体语文教师针对不变和变化的内容进行深入学习，把握新教材的总体精神和基本方向、总体布局、各册框架、双线组元的单元结构方式。了解新教材的每一处变化及其变化缘由，探寻编者编写教材时想要达成的目的，从而明确各单元教学重点，为备课指明方向。
专题研讨告一段落，张磊老师就本次专题研讨作进一步总结，并对学校2024年秋季第二次两组会议精神进行传达。他鼓励教师们主动学习，关注自身成长，积极参加市区级、校际间、校本各级教研活动，相互交流、取长补短，强调语文教研要聚焦校本资源的开发，在充分了解师生刚需的基础上，务实集体备课，走出符合校情、班情的校本教研之路，如九年级应聚焦于中考研讨、复习课堂建构、资料编辑等方面。
学有所获，教有所长。通过专题研讨，长沙实验雨花中学全体语文教师进一步明确教材发挥着培根铸魂、启智增慧的重要育人功能，只有深入研读，准确理解教材新变化和背后的教育目标、教学要求及设计意图，并落实到教育实践中，才能落实好课程方案与课程标准，更好地运用新教材去践行立德树人的目标。
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供稿 |王亚茹 张磊
编辑 | 刘婷
初审 | 王苏莹
二审 | 彭海燕
终审 | 黄小峰
