十年前，凭一个信封、一些卡纸他将一节课呈现了百余次......
相隔十年，随着新课标的颁布，他努力将好奇、探究、分享的权利还给学生，课堂又将呈现出怎样的新样态呢？让我们一起再次走进罗鸣亮老师的《四边形分类》。
时间：2013年10月
地点：浙江 杭州
时间：2024年10月
地点：吉林 长春
罗鸣亮，现任福建省教研室小教室负责人，小学数学教研员。曾获全国小学数学优化课堂教学第五届观摩课评比一等奖，主持研究的“构建讲道理的数学课堂”荣获福建省教学成果特等奖、国家教学成果二等奖。《小学教学》、《教育视界》、《小学数学教师》等杂志封面人物，被聘为《小学教学设计》编委、人教版小学数学培训团专家。出版个人专著《做一个讲道理的数学教师》，目前正主持研究教育部重点课题《基于深度学习的小学数学“说理”课堂的实践研究》。
