文章“开头”写作法七十实例及解析
作者：Ashida
一、开门见山法
写作之道，有时最简者最有力，开门见山便是如此。就像写一篇关于坚持的文章，“坚持，是成功的基石，是跨越艰难险阻的利刃。”短短一句，直捣黄龙，让读者瞬间明晰文章主旨是围绕坚持展开。这种开头似战士冲锋，毫不拖泥带水，读者无需在迷雾中徘徊，能迅速被带入主题的核心地带，进而随作者一同探索坚持的力量与意义。
二、设置悬念法
悬念如同迷宫，吸引读者去寻找出口。比如，“他在那古老的箱子里发现了一张泛黄的地图，地图上标记着一个神秘的符号，这个符号似乎隐藏着一个足以改变世界的秘密，可他却对其毫无头绪。”此开头仿若在读者心间投下一颗石子，激起千层好奇之浪。那神秘符号是什么？世界将因何改变？读者仿若被无形之手牵引，急切地想在后续文字中解开心头之谜。
三、描写环境法
环境描写能为文章勾勒出独特的氛围画卷。若写一篇关于孤独之旅的故事，可如此开篇：“夜幕降临，荒野上寒风凛冽，吹得枯草沙沙作响。冷月高悬，洒下惨白的光，照亮了那蜿蜒曲折、似乎没有尽头的小路。四周是黑魆魆的山峦，如沉默的巨兽，将孤独的旅人紧紧包围。”这般对荒野寒夜的描写，孤独感如影随形，读者仿佛置身其中，感受到那彻骨的孤寂，为旅人后续的故事和情感起伏铺垫了深沉的底色。
四、引用名言法
名言警句如璀璨星光，为文章开头增辉。当阐述理想信念的文章时，“‘有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。’古往今来，无数仁人志士怀揣理想，以坚定的信念为舟楫，乘风破浪，驶向成功的彼岸。”此名言不仅引出主题，更让文章站在历史与智慧的高台上，赋予理想信念深厚的文化内涵，激励读者深入领悟其真谛。
五、巧用比喻法
精妙的比喻能使抽象事物具象化。比如写时间，“时间宛如一把无情的刻刀，在人们的脸上刻下岁月的痕迹，又似奔腾不息的江水，永不停歇地向前流淌，带走了青春与梦想。”将时间比作刻刀和江水，生动形象地展现出时间的残酷与不可逆，使读者更真切地感知时间的本质，增强了文章的感染力。
六、运用对比法
对比能凸显差异，震撼心灵。写社会公平问题时，“在城市的繁华中心，高楼大厦鳞次栉比，商场里人们肆意消费着奢侈品，享受着奢华的生活；而在城市的边缘角落，破旧的棚户区内，衣衫褴褛的人们在寒风中瑟瑟发抖，为一日三餐发愁。”鲜明的对比，将社会的贫富差距赤裸裸地呈现出来，如重锤敲击读者心灵，引发他们对公平正义的深刻思考。
七、提出问题法
提出问题，恰似抛出思维的诱饵。若文章探讨现代社会的压力问题，“在快节奏的现代社会中，人们如同被无形的鞭子驱赶着，马不停蹄地奔波。但这种忙碌的背后，是无尽的压力。我们该如何摆脱这如影随形的压力呢？”此问题宛如灯塔，引导读者带着求解的欲望深入阅读，在文章中寻找缓解压力的良方。
八、抒情开头法
抒情开篇，能迅速触动读者的心弦。写对故乡的眷恋，“故乡啊，你是我灵魂深处最柔软的角落，是我梦中永恒的归宿。那熟悉的泥土芬芳，那亲切的乡音，如同丝丝缕缕的情丝，缠绕在我的心间，挥之不去，魂牵梦绕。”真挚浓郁的情感，如暖流注入读者心田，唤起他们对家乡的情感共鸣，使文章充满了温情与诗意。
九、以小见大法
从小切口展现大主题。比如写科技发展对生活的影响，“在奶奶家的小院里，有一台老旧的收音机，它曾是奶奶获取外界信息的重要工具。如今，智能手机取代了它的位置，不仅能听广播，还能视频通话、购物、娱乐。这小小的物件更替，见证了科技给生活带来的翻天覆地的变化。”通过收音机到智能手机的变化，折射出科技发展这一宏大主题，让读者从细微处感受到时代的巨大进步。
十、故事引入法
故事开头如磁石般吸引读者。若写一篇关于传承民族精神的文章，“在远古时期，有一个叫夸父的巨人，他为了追逐太阳，不畏艰难险阻，一路奔跑，直至献出生命。他的行为看似疯狂，却体现了一种为了目标不懈追求的伟大精神。这种精神，在中华民族的血脉中代代相传。”故事像一把神奇钥匙，开启了民族精神主题的大门，引领读者在故事中领略民族精神的光辉。
十一、先声夺人法
独特的声音能瞬间抓住读者。例如，“‘快跑！洪水来了！’那声嘶力竭的呼喊打破了村庄的宁静，紧接着，汹涌的洪水如猛兽般奔腾而来，房屋在其冲击下摇摇欲坠，人们陷入了巨大的恐慌。”这种开头营造出紧张激烈的氛围，让读者仿若身临其境，心弦紧绷，迫不及待地想知晓后续发展。
十二、回忆开头法
回忆能勾起读者的怀旧情感。写童年趣事，“每当看到那五彩斑斓的风筝在天空中飞翔，我就会想起童年时在田野里放风筝的快乐时光。那时候，春风拂过脸庞，我们在嫩绿的草地上奔跑，手中的风筝越飞越高，仿佛带着我们的梦想一起翱翔。”回忆式开头如打开一扇通往过去的窗，让读者与作者一同沉浸在温馨美好的童年回忆中，为文章增添了浓厚的情感色彩。
十三、数据开头法
“据统计，全球每年约有 800 万人因吸烟相关疾病失去生命。”数据具有强大的说服力。若写关于吸烟危害的文章，开头的数据能让读者对问题的严重性一目了然，进而引起他们对吸烟危害健康这一问题的高度关注，为后文详细阐述吸烟的危害及戒烟措施等内容做好铺垫。
十四、反常开头法
“在大多数人眼中，花朵是美丽与美好的象征，可在她看来，盛开的花朵是大自然残酷的伪装，因为每一朵花的绽放都伴随着无数昆虫的死亡。”反常表述能激发读者好奇心。这种开头打破常规思维定式，促使读者去探究作者独特视角背后的缘由，引发他们继续阅读的欲望，如同在平静的湖面投下一块石子，打破平静，泛起层层思考的涟漪。
十五、象征开头法
若写一篇关于在困境中坚守自我的文章，“在人生的寒冬里，有一种品质如青松般屹立不倒。无论风雪如何肆虐，它都坚守内心的本真，不屈不挠。这种品质，就是我们在困境中守护灵魂的力量。”象征开头赋予主题深刻的寓意，让读者在理解象征物的同时，更好地把握文章核心，感受坚守的伟大价值。
十六、联想开头法
写关于思念之情的文章，“看到那皎洁的明月，我不禁想起了远方的父母。明月照耀着我们，仿佛是一条无形的纽带，连接着彼此的心。我仿佛看到父母在月下的身影，思念之情如潮水般涌上心头。”联想式开头能拓展文章的情感维度，将明月与思念之情紧密相连，引导读者在更广阔的情感空间中感受思念的深沉与绵长。
十七、双关开头法
双关能使语言富有韵味。比如写爱情中的微妙情感，“爱情就像这多变的天气，时而阳光灿烂，时而细雨蒙蒙。那看似平静的相处中，或许‘晴’意正浓，又或许暗藏着风雨。这种微妙的情感，如同东边日出西边雨的奇妙景象，令人捉摸不透。”双关语的运用，使文章开头既有表面的天气之意，又有深层的爱情情感暗示，增加了文章的趣味性和可读性，让读者在玩味文字的同时，体会爱情的复杂与美妙。
十八、顶真开头法
顶真手法使语句连贯紧凑。比如写关于忧愁的文章，“忧愁是一条无形的河流，河流中流淌着无尽的烦恼，烦恼又像重重迷雾，笼罩着人们的心灵，让心灵在黑暗中挣扎。”顶真的运用让文章开头有一种回环往复的韵律美，同时也增强了逻辑联系，使读者更顺畅地进入文章所营造的忧愁情境中，感受忧愁的绵绵不绝。
十九、夸张渲染式
夸张能突出事物特点。写对城市噪音污染的不满，“那城市的噪音，简直如雷鸣般震耳欲聋，它像一头凶猛的怪兽，无情地吞噬着人们的宁静。每一个高分贝的声音都像一把尖锐的刀，刺痛着人们的耳膜，让人们无处可逃。”通过夸张的描写，强烈地表达出噪音污染的严重程度，让读者深刻感受到噪音对生活的恶劣影响，引起他们对改善环境的重视。
二十、拟人赋予式
赋予事物人的情感和行为。写春天的生机，“春天迈着轻盈的脚步来了，她用温柔的双手抚摸着大地，唤醒了沉睡的万物。小草从土里探出了脑袋，花朵露出了甜美的笑容，树木也伸展开了懒腰，它们都在迎接春天的拥抱。”拟人化的开头，使春天充满了生机与活力，仿佛是一位有生命的使者，让读者更容易与春天产生情感共鸣，感受春天的魅力。
二十一、呼告倾诉式
呼告能增强情感表达。写对贫困地区儿童教育问题的关注，“孩子们啊！你们是祖国的花朵，是未来的希望，可简陋的教室、匮乏的教育资源却成为你们成长路上的绊脚石。我们怎能眼睁睁地看着你们在求知的道路上艰难前行？”这种直接向对象倾诉的方式，能强烈地传达出作者的关切之情，引起读者对问题的重视和思考，激发他们为改变现状而行动的意愿。
二十二、旁征博引式
“取其精华，去其糟粕。”广泛引用能丰富文章内涵。写关于文化融合的文章，“从古老的丝绸之路，东西方文化在贸易往来中相互碰撞、融合；到现代的国际交流，各国的艺术、科技、思想如百川归海，汇聚在一起。不同文化之间相互学习、借鉴，就像不同的食材在大厨手中融合成一道道美味佳肴。”通过引用历史和现代的文化交流现象，拓宽了文章的视野，为探讨文化融合搭建了丰富的平台，让读者在更宏观的角度理解文化融合的意义和价值。
二十三、欲扬先抑式
先抑后扬能增强文章表现力。写一位被误解的艺术家，可以是“起初，人们只看到他行为的怪异和作品的离经叛道，认为他不过是一个妄图哗众取宠的人。然而，随着时间的推移，人们逐渐发现他作品中深刻的内涵和独特的艺术价值，他原来是一位真正的艺术大师，走在时代的前沿。”这种开头先降低读者预期，再通过后文的转折，使人物形象更加鲜明突出，让读者对艺术家的认识产生强烈的反差，从而更深刻地理解其艺术价值。
二十四、顺叙铺垫式
“春种一粒粟，秋收万颗子。”按顺序铺垫，脉络清晰。写一次难忘的旅行经历，“在旅行计划之初，我们只是怀揣着对未知的向往和一颗渴望探索的心。我们从选择目的地开始，查阅资料、制定行程、准备行囊……每一个步骤都如同精心播种，为旅行的顺利进行奠定基础。终于，我们踏上了旅途，期待着一路的风景和未知的惊喜。”顺叙铺垫式开头能让读者清晰地了解事情发展的过程，跟随作者的叙述感受旅行中的点点滴滴。
二十五、逆叙惊奇式
逆叙能制造惊奇效果。写一个悬疑故事，“当警察发现尸体时，现场一片血腥混乱，种种迹象表明这是一起精心策划的谋杀。然而，随着调查的深入，线索却指向了一个看似最不可能的人，而真相就隐藏在那些被忽视的细节中。故事要从几天前的一个神秘电话说起……”逆叙开头打破正常叙述顺序，以惊人的结果引起读者好奇心，促使他们去探寻事情的来龙去脉，如同在黑暗中点燃一盏明灯，引导读者在悬疑的迷宫中寻找出口。
二十六、引用诗词法
诗词有一种独特的韵味。若写一篇关于田园生活的文章，“‘采菊东篱下，悠然见南山。’陶渊明笔下的田园生活是如此闲适自在，令人向往。如今，我们也能在繁忙的都市生活中，寻得一方田园之隅，感受那远离尘嚣的宁静。”诗词的引用，不仅能增添文章的文化气息，还能巧妙地引出主题，让读者在诗意中开启对田园生活的想象与思考。
二十七、引用俗语法
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”俗语通俗易懂且蕴含智慧。写团队合作的文章，“俗话说：‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮。’在当今社会，无论是科研项目还是商业竞争，团队合作都发挥着至关重要的作用。一个人的智慧和力量是有限的，而团队成员间的协作能创造出无限可能。”俗语的引入，使文章更贴近生活，易于读者理解和接受，为阐述团队合作的意义做好铺垫。
二十八、引用歌词法
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”歌词能唤起读者的情感共鸣。写克服困难的文章，“‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空。’每当听到这首歌，心中就涌起一股力量。在人生的道路上，我们都会遭遇风雨，但只要坚持下去，就一定能看到那风雨后的阳光。”歌词的引用，为文章增添了情感色彩，使读者在熟悉的旋律中感受到克服困难的希望和力量。
二十九、场景再现法
“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。”再现场景，使读者身临其境。写古代夜市的繁华，“夜幕降临，华灯初上，夜市里热闹非凡。五彩的灯笼照亮了天空，街道两旁摆满了琳琅满目的商品。商贩们的吆喝声、顾客们的讨价还价声交织在一起，还有那街头艺人的表演，吸引了众多行人驻足观看。”这种开头通过对古代夜市场景的细致描绘，让读者仿佛穿越时空，感受到那种繁华热闹的氛围，为文章后续对夜市文化等内容的描述奠定了生动的基础。
三十、梦境引入法
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”梦境充满奇幻色彩。写一篇关于理想追求的文章，“我曾做过一个梦，在梦里我在一片广袤无垠的草原上奔跑，天空湛蓝如宝石，远方有一座闪耀着金色光芒的山峰。我向着那座山峰奋力奔跑，心中充满了渴望，那种感觉如此真实，醒来后，我知道那是我内心深处对理想的追求在梦中的映射。”梦境式开头能激发读者的好奇心和想象力，让他们在虚幻与现实之间感受理想的魅力，进而跟随作者探索理想追求的意义。
三十一、角色独白法
“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”角色独白能深入展现人物内心。写一个孤独的学者，可以是“我独自坐在这堆满古籍的书房里，周围是寂静的黑暗。我在历史的长河中探寻真理，可有时却感到无比孤独。这世间，有谁能真正理解我的追求呢？”通过角色的独白，读者能直接深入人物内心世界，感受到学者的孤独与执着，为人物形象的塑造和后续情节发展埋下伏笔。
三十二、物件引入法
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”以物件为切入点。写一篇关于回忆青春的文章，“在我的抽屉里，有一把陈旧的吉他，它的琴弦已经有些生锈，琴身也有了不少划痕。每当看到它，那些关于青春的回忆就如潮水般涌来。那是我们在校园里弹唱的时光，充满了欢笑和梦想。”物件引入法能以具体的事物为载体，勾起读者对相关经历的回忆，使文章更具情感感染力，让青春回忆更加生动可感。
三十三、历史典故引入法
“负荆请罪”这个典故家喻户晓。写一篇关于宽容的文章，“‘负荆请罪’的故事大家都耳熟能详，蔺相如的宽容大度，让廉颇深感惭愧，最终两人成为刎颈之交。在生活中，宽容也是一种美德，它能化解矛盾，让人与人之间的关系更加和谐。”
三十四、氛围烘托式
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”氛围的渲染可以为文章奠定基调。若写一篇惊险的探险故事，“黑暗如同黏稠的墨汁，紧紧地包裹着古老的洞穴。四周弥漫着一股神秘而阴森的气息，偶尔传来的滴水声在空旷的洞穴中回荡，仿佛是来自地狱的低语。探险队员们的心跳在这压抑的氛围中不由自主地加快，他们深知，危险可能正潜伏在每一个阴影之中。”这种开头通过对黑暗、神秘氛围的营造，让读者瞬间感受到紧张和不安，为探险过程中的惊险刺激情节做足铺垫，使读者能更好地代入角色，体验探险的惊心动魄。
三十五、特写镜头式
“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。”就像电影中的特写镜头一样，聚焦于一个细节。比如写一篇关于少女成长的文章，“阳光透过斑驳的树叶，洒在她那微微泛红的脸颊上。额前的几缕发丝被汗水浸湿，贴在皮肤上，那双明亮的眼睛里闪烁着青春的光芒，还有一丝未褪去的兴奋。她轻喘着气，刚刚荡完秋千的身体还带着些许疲惫，但那笑容却如同盛开的花朵般灿烂。”这样的开头将少女的形象细节化，让读者仿佛能近距离看到少女的青春活力，为后续描写她的成长故事增添了生动的画面感，使读者更能深入地理解少女在成长过程中的情感变化。
三十六、假设开头法
“假设世界上没有了太阳，万物将陷入永恒的黑暗，生命也会逐渐凋零。”这种假设式的开头能够引发读者深入的思考。当我们写一篇关于环境保护的文章时，可以这样说：“假设我们继续无节制地破坏森林，排放污染物，那么不久的将来，我们的地球将不再是那个美丽的蓝色星球，清澈的河流会干涸，清新的空气会变得污浊，我们又将何去何从？”通过这种假设，让读者意识到问题的严重性，激发他们对主题的关注，就像敲响了一记警钟，使人们从假设的可怕后果中反思现实中的行为。
三十七、幽默开头法
“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后就死啦，因为那是顶鸭（压）舌帽。”幽默的开头能迅速拉近与读者的距离，让读者在轻松愉快的氛围中进入文章。比如写一篇关于生活趣事的文章，“我家的猫最近成精了，它居然学会了开冰箱门。那天我眼睁睁地看着它用爪子熟练地拉开冰箱，然后大摇大摆地走进去，挑了一块奶酪，再慢悠悠地走出来，那神态仿佛在说：‘人类，这都是朕的江山。’”这种充满趣味的开头会让读者忍俊不禁，迫不及待地想要知道更多有趣的内容，为文章增添了别样的色彩。
三十八、哲学思考开头法
“人不能两次踏入同一条河流。”以哲学观点开头能使文章具有深度。当阐述人生变化的文章时，“赫拉克利特曾说‘人不能两次踏入同一条河流’，这深刻地揭示了世界的流变本质。我们的人生亦如此，每一刻都在变化，每一个选择都如同在不同的河流分支上前行，我们在这永恒的变化中寻找自我、塑造命运。”这样的开头让文章站在哲学的高度，引导读者从更深刻的层面思考人生的无常与变化，使文章更具思想性。
三十九、视觉描写开头法
“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。”生动的视觉描写能给读者带来强烈的画面感。写一篇关于春天花海的文章，“踏入那片花海，眼前仿佛是一幅色彩斑斓的画卷。粉色的桃花、白色的梨花、金黄的油菜花相互交织，在微风中轻轻摇曳。那一片片盛开的花朵，像是天边落下的彩霞，铺满了大地，每一朵都娇艳欲滴，散发着迷人的芬芳，令人陶醉其中。”通过对花海色彩、形态的细腻描写，让读者仿佛置身于花海之中，感受到春天的生机与美丽。
四十、听觉描写开头法
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”运用听觉描写能营造独特氛围。若写一篇关于古老小镇的文章，“清晨，当第一缕阳光洒在小镇的青石板路上，那清脆的鸟鸣声便打破了夜的宁静。接着，是远处传来的潺潺流水声，那声音如同轻柔的音乐，流淌在小镇的每一个角落。还有那隐隐约约的打铁声，一下一下，有节奏地敲响，仿佛在诉说着小镇古老的故事。”通过对小镇各种声音的描绘，让读者在听觉上感受到小镇的宁静与古朴，为文章增添了丰富的层次感。
四十一、味觉描写开头法
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”味觉描写能唤起读者的感官体验。写一篇关于家乡美食的文章，“每当想起家乡，那熟悉的味道就会萦绕在舌尖。是妈妈做的红烧肉，那浓郁的甜香，入口即化的口感，每一块肉都饱含着家的味道。红烧肉的酱汁浓郁醇厚，咸甜适中，轻轻一咬，肉香在口腔中散开，就像一首味蕾上的交响曲，让我无论走到哪里都难以忘怀。”这种对美食味道的生动描写，能勾起读者对家乡美食的回忆和向往，引起情感共鸣。
四十二、触觉描写开头法
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”触觉描写能使读者身临其境。比如写一篇关于海滩漫步的文章，“光着脚丫走在柔软的沙滩上，细沙从脚趾间滑过，那细腻的触感就像丝绸一般。海风轻轻拂过脸庞，带着丝丝凉意，却不觉得寒冷，反倒像是情人的抚摸。海浪一波一波地涌来，打在脚踝上，那微微的冲击力带来一种别样的清凉，让人心旷神怡。”通过对沙滩漫步时触觉感受的描写，让读者仿佛能感受到那种惬意舒适的氛围，增强了文章的感染力。
四十三、多感官描写开头法
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”综合多种感官描写可以让开头更加生动。写一篇关于热闹集市的文章，“踏入集市，各种声音扑面而来。商贩们的吆喝声、顾客们的讨价还价声、孩子们的欢笑声交织在一起，仿佛是一首热闹的交响曲。空气中弥漫着各种味道，有刚出炉的烧饼的香气、新鲜水果的清甜，还有那淡淡的花香。阳光洒在身上，暖洋洋的，而脚下的石板路有些凹凸不平，每走一步都能感受到它的质感。眼前是五彩斑斓的商品，人来人往，热闹非凡。”这种多感官的描写，全方位地展现了集市的热闹，让读者如同亲身置身于集市之中，体验更加丰富真实。
四十四、角色对话开头法
“‘你看，那是什么？’‘好像是一颗流星，快许愿！’”角色对话能够迅速吸引读者，让文章具有画面感。若写一篇关于童年梦想的文章，“‘我长大后要当宇航员，去太空看看。’‘我要当科学家，发明好多好玩的东西。’我和小伙伴躺在草地上，望着满天繁星，兴奋地讨论着未来。那时候，梦想就像天上的星星一样，璀璨而遥远，但我们却充满了期待。”通过角色对话，生动地展现了童年时的天真无邪和对未来的憧憬，使读者更容易融入故事场景，跟随角色开启回忆之旅。
四十五、省略号开头法
“……他的眼神中透露出一种难以言喻的复杂情感。”省略号开头能够营造出一种神秘感和悬念感。比如写一篇悬疑小说，“……黑暗中，那只手缓缓地伸了出来，修长的手指在微弱的光线下显得格外苍白，它似乎在摸索着什么，却又停在了半空，周围的空气仿佛都凝固了，只有那沉重的呼吸声在寂静中回响。”这种开头让读者对未知的情节充满好奇，激发他们继续阅读的欲望，如同在他们面前展开了一幅半遮半掩的神秘画卷，吸引他们去揭开谜底。
四十六、古今对比开头法
“昔日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”古今对比能展现出时代的变迁。写一篇关于科技发展的文章时，可以这样开头：“在古代，人们想要传递信息，只能通过书信，‘驿寄梅花，鱼传尺素’，一封信件往往要历经数月才能到达收件人手中。而如今，只需轻点手机屏幕，信息便能瞬间跨越千山万水，到达世界的每一个角落。科技的发展，让曾经遥不可及的通信变得如此便捷，彻底改变了我们的生活方式。”通过这种古今对比，鲜明地呈现出科技对生活的巨大影响，让读者深刻感受到时代的进步，引发他们对科技发展这一主题的兴趣。
四十七、跨文化对比开头法
“当西方的骑士们身披重甲，手持长剑驰骋在欧洲大陆时，东方的侠客们正身着轻装，仗剑天涯，行侠仗义。”跨文化对比能拓宽视野。比如写一篇关于不同文化中英雄形象的文章，“西方文化中的英雄，如阿喀琉斯，拥有着超凡的力量和近乎神的体魄，他们在战场上冲锋陷阵，为荣誉而战；而在中国文化中，像郭靖这样的英雄，不仅有高强的武功，更有一颗为国为民的侠义之心，他们在江湖中扶危济困。不同文化背景下的英雄形象各具特色，却都承载着人们对正义和美德的向往。”这种开头通过跨文化对比，让读者了解到不同文化中英雄概念的差异，为进一步探讨文化内涵和价值观念的不同做好铺垫，丰富了文章的文化维度。
四十八、动静对比开头法
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”动静对比能突出一种氛围。写一篇关于宁静乡村的文章，“乡村的夜晚，万籁俱寂，偶尔有几声狗吠打破这宁静，却更显四周的安静。稻田里的青蛙停止了鸣叫，像是在倾听着这黑夜的声音。微风轻拂，原本静止的树叶沙沙作响，那细微的动静在这静谧的氛围中如同大自然演奏的小夜曲，让人心醉。”通过动静对比，突出了乡村夜晚宁静祥和的氛围，让读者感受到乡村独特的宁静之美，仿佛置身于那片宁静的乡村夜景之中。
四十九、虚实对比开头法
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”虚实对比能增添文章的意境。写一篇关于理想与现实的文章，“理想是那璀璨的星空，如梦如幻，我们仰望它，充满了无限的憧憬。在理想的世界里，我们仿佛拥有了翅膀，可以自由地翱翔。然而，现实却如脚下坚实的大地，有时崎岖不平，充满了荆棘。我们在现实中艰难前行，却又时常抬头望向那星空般的理想。”通过理想之虚与现实之实的对比，深刻地展现出理想与现实之间的差距和矛盾，引发读者对二者关系的思考，为文章探讨如何在现实中追求理想奠定了基调。
五十、褒贬对比开头法
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”褒贬对比能鲜明地表达作者的观点。若写一篇关于人性善恶的文章，“在这个世界上，有一些人，他们自私自利，为了满足自己的私欲不惜损害他人利益，他们虽然身体还活着，但灵魂早已腐朽。而另一些人，他们善良无私，总是在他人需要帮助的时候伸出援手，即使他们离开了这个世界，他们的善举却永远活在人们心中。”这种开头通过对善恶之人的褒贬对比，清晰地表明了作者对人性善恶的态度，引起读者对人性这一复杂主题的关注和思考，引导他们在文章中进一步探究善恶的本质和影响。
五十一、层层递进开头法
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这是一种境界的递进。写一篇关于追求知识的文章，可以这样开头：“起初，我们对知识的渴望，就像站在高楼远眺，虽有目标却还迷茫；随着不断地探索，我们会为了获取知识而付出艰辛努力，如为情所困之人般衣带渐宽也不后悔；最后，当我们在知识的海洋中畅游许久，会突然发现，真正的智慧就在不经意间已被我们掌握，那种感觉就像在灯火阑珊处寻到了心中的至爱。”通过这种层层递进的方式，阐述了追求知识过程中的不同阶段和心境，让读者感受到知识追求的深度和魅力，引导他们深入理解文章对知识探索的主题。
五十二、类比开头法
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”类比能让复杂的概念简单化。比如写一篇关于新生事物取代旧事物的文章，“就像马车被汽车取代，油灯被电灯取代一样，在历史的长河中，旧的事物总会逐渐被新的事物所替代。如今，传统的纸质书籍阅读方式也在面临着电子阅读的冲击，新的阅读方式以其便捷、丰富等优势，如同千帆竞发般在阅读领域崭露头角，而纸质书籍则如那沉舟病树，虽有其独特价值，但也在时代变迁中面临着新的挑战。”通过类比，读者能更直观地理解新旧事物交替这一现象，为文章进一步分析这种变化的原因和影响提供了清晰的思路。
五十三、溯源开头法
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”溯源式开头能让读者了解事物的起源。写一篇关于某种传统艺术的文章，“要了解京剧这门传统艺术，我们得追溯到它的源头。京剧的形成融合了徽剧、汉调等多种戏曲形式，在清朝时期逐渐发展成熟。它的唱腔、表演形式、服饰等都有着独特的历史渊源，这些源头就像一股活水，滋养着京剧这朵艺术之花，使其在历史长河中绽放出绚丽的光彩。”这种开头从源头入手，为读者呈现出事物发展的脉络，让他们在了解起源的基础上更好地理解文章对传统艺术特色、价值等方面的阐述。
五十四、展望开头法
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”展望式开头能激发读者对未来的期待。若写一篇关于科技发展前景的文章，“在科技日新月异的今天，我们可以展望，未来的城市交通将不再拥堵，智能交通系统会让车辆高效有序地行驶；医疗领域将实现更加精准的诊断和治疗，基因技术或许能攻克更多疑难杂症；教育也会变得更加个性化，借助虚拟现实等技术，学生们能在全新的学习环境中探索知识。科技就像一艘巨轮，正向着那充满希望的未来破浪前行。”这种开头描绘了科技发展的美好前景，让读者对未来充满憧憬，同时也为文章后续对科技发展趋势、面临问题等内容的讨论营造了积极向上的氛围。
五十五、因果开头法
“种瓜得瓜，种豆得豆。”因果关系开头能让文章逻辑清晰。写一篇关于努力与收获的文章，“因为无数次在深夜里的挑灯夜读，因为在烈日下的艰苦训练，所以他们在考场上能够从容应对，在赛场上能够摘金夺银。努力就像一颗种子，种下了辛勤与汗水，收获的便是成功与荣耀。在人生的道路上，因果关系时刻在发挥作用，我们的付出决定了我们的所得。”通过阐述努力和收获之间的因果联系，让读者明白主题的核心，为文章进一步论述如何正确付出、如何看待收获等内容做好铺垫，使文章的逻辑结构更加紧密。
五十六、条件开头法
“只要功夫深，铁杵磨成针。”条件式开头能突出关键因素。写一篇关于坚持与成功的文章，可以是：“只要有坚定的信念和持之以恒的努力，再大的困难都能克服，成功也会在不远的地方招手。就像愚公移山，面对王屋、太行两座大山，他没有被困难吓倒，而是凭借着坚定的决心和日复一日的坚持，最终感动了上天，移走了大山。在我们的生活中，也是如此，坚持是打开成功之门的关键钥匙，无论前方道路多么崎岖，只要我们握紧这把钥匙，就能向着目标不断前进。”这种开头强调了坚持这一条件对于成功的重要性，让读者在一开始就关注到文章的核心要点，并且通过经典故事的引入，增强了说服力，为后续深入阐述坚持在不同情境下的意义和作用做好铺垫。
五十七、列举开头法
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”列举不同事物的特点可以引出主题。写一篇关于个体差异与价值的文章，“牡丹，花之富贵者也，它以其华丽的姿态和绚烂的色彩赢得人们的喜爱；荷花，出淤泥而不染，以其高洁的品质令人赞叹；菊花，傲霜而立，展现出坚韧不屈的精神。每一种花都有其独特的魅力，它们在大自然的画卷中各自绽放，互不相同，却都有着不可替代的价值。人亦如此，每个人都有自己的特点和优势，我们应该尊重并发现这些差异，让每个人的价值都能得到充分的体现。”通过列举不同花卉的特点，类比到人的个体差异，使读者更形象地理解主题，为文章对个体价值的探讨营造了生动的氛围。
五十八、总分开头法
“仁、义、礼、智、信，是儒家思想的核心内容，它们如同五颗璀璨的明珠，照亮了中华民族的精神世界。”总分式开头能让读者先对主题有一个总体的认识。写一篇关于儒家思想的文章，“儒家思想内容丰富，影响深远。其中，‘仁’是仁爱，是对他人的关爱与尊重，它是人与人相处的基本准则；‘义’是正义，是道德行为的标准；‘礼’规范着社会秩序；‘智’强调智慧的运用；‘信’则是诚实守信。这五个方面相互关联，构成了儒家思想完整的价值体系，对中国社会的发展和民族性格的形成产生了深刻的影响。”这种开头先总述儒家思想的核心地位，再分别阐述各个核心内容，使文章条理清晰，读者能快速把握文章的大致方向和重点内容，为进一步深入了解儒家思想做好准备。
五十九、引用书信开头法
“烽火连三月，家书抵万金。”书信承载着深厚的情感和信息。比如写一篇关于亲情羁绊的文章，可以这样开头：“‘亲爱的孩子，见字如面。你在远方可好？妈妈每天都在牵挂你，夜里常常梦到你小时候的模样……’每次读到妈妈的信，那些平淡又真挚的话语就像温暖的炉火，在我心中燃烧。这些书信，是亲情的纽带，跨越了距离，让我在孤独时感受到家的力量。”通过引用书信内容，将亲情的浓厚与细腻展现出来，能迅速触动读者内心柔软的部分，引发他们对亲情主题的情感共鸣，同时为文章讲述与书信相关的亲情故事做好铺垫。
六十、引用日记开头法
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”日记是个人内心世界的记录。若写一篇关于成长回忆的文章，“‘X月X日，晴。今天和小伙伴们一起去爬山，我们一路欢笑，虽然很累，但当站在山顶俯瞰风景时，那种感觉太棒了！我希望以后能有更多这样的冒险。’翻开这本陈旧的日记，那些青春年少时的趣事涌上心头。每一篇日记都是成长的足迹，记录着我们的欢笑、泪水和梦想，它们是我生命中最宝贵的财富。”引用日记内容能将读者带入作者的回忆场景，使他们更真切地感受到成长过程中的点滴，增加文章的真实性和感染力，让读者随着作者一起回味成长的酸甜苦辣。
六十一、引用寓言开头法
“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详。寓言往往蕴含着深刻的道理。写一篇关于遵循规律的文章，“‘揠苗助长’的农夫，为了让禾苗快速生长，违背了禾苗生长的自然规律，最终一无所获。这个简单的寓言告诉我们，在生活和工作中，我们必须尊重事物发展的规律，不能急于求成。无论是教育孩子，还是发展事业，都需要耐心等待，让事物在合适的节奏中成长，否则就会像那个农夫一样，事与愿违。”通过引用寓言，以故事的趣味性引出主题，让读者在轻松理解故事的同时，深刻认识到遵循规律的重要性，为文章进一步阐述规律的内涵和在不同领域的应用提供了生动的案例。
六十二、引用传说开头法
“嫦娥奔月”是中华民族古老而美丽的传说。传说能为文章增添神秘色彩。写一篇关于探索宇宙的文章，“‘嫦娥奔月’的传说，在中华大地上流传了千年。古人对那遥远月球的美好想象，如今已成为人类探索宇宙的动力之一。从最初的仰望星空，到现在的航天器登陆月球，我们正一步步实现着曾经的神话。嫦娥奔月不再只是传说，它象征着人类对未知宇宙的好奇心和探索精神，激励着我们不断向着宇宙深处进发。”引用传说能唤起读者对未知的向往和对传统文化的记忆，使文章富有文化底蕴和浪漫情怀，引导读者在现代科学探索与古老传说之间建立联系，更好地理解探索宇宙这一宏大主题。
六十三、引用神话开头法
“夸父逐日”展现了人类对挑战极限的无畏精神。神话有着独特的魅力。写一篇关于追求梦想的文章，“夸父，为了追逐太阳，向着那遥不可及的目标奔跑，直至生命的最后一刻。他的行为看似疯狂，却蕴含着一种伟大的精神——对梦想的执着追求。在我们的生活中，每个人都有自己的‘太阳’，那就是我们的梦想。夸父逐日的神话告诉我们，只要我们怀揣梦想，并为之付出不懈的努力，哪怕道路崎岖，也能在追逐梦想的过程中留下光辉的足迹。”引用神话故事能使文章主题更具感染力和深度，激发读者对梦想的热情，鼓励他们在追求梦想的道路上勇往直前，像夸父一样，向着目标进发。
六十四、引用童话开头法
“在很久很久以前，有一个美丽的王国，王国里住着一位善良的公主……”童话是充满幻想的世界。写一篇关于保持纯真的文章，“童话里的世界总是那么美好，善良的公主、勇敢的王子、可爱的小精灵，他们在充满奇幻色彩的王国里生活。这些童话，不仅是孩子们的睡前故事，更蕴含着珍贵的品质——纯真。在现实生活中，我们常常被世俗所累，而忘记了内心的那份纯真。就像回到童话世界一样，我们需要重新找回它，让纯真之光再次照亮我们的生活。”引用童话能唤起读者对美好纯真的回忆和向往，为文章阐述纯真的价值和如何保持纯真营造了轻松愉快的氛围，使读者更愿意深入阅读，去探寻如何在复杂的现实中守护内心的纯净。
六十五、引用民间故事开头法
“梁山伯与祝英台”的爱情故事感天动地。民间故事贴近生活又富有传奇色彩。写一篇关于爱情真谛的文章，“‘梁山伯与祝英台’的故事，如同一首凄美的爱情交响曲，在中华大地奏响了千年。他们冲破封建礼教的束缚，生死相依，化蝶双飞。这个故事告诉我们，爱情不仅仅是花前月下的甜蜜，更是一种灵魂的契合，一种为了对方不惜牺牲一切的勇气。在当今社会，我们或许能从梁山伯与祝英台的爱情中，领悟到爱情的真谛，找到属于自己的那份真爱。”引用民间爱情故事能深刻地诠释爱情主题，引发读者对爱情本质的思考，让他们在感受古人爱情魅力的同时，反思现代爱情观念，使文章在探讨爱情这一永恒话题时更具感染力和启发性。
六十六、以景语作结开头法
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”以景语作结的开头，余韵悠长。写一篇关于离别的文章，“夕阳西下，江水在余晖中泛着粼粼波光，一艘小船渐行渐远，只留下一道长长的水痕。岸边的垂柳依依，似乎也在为这离别而黯然神伤。他站在那里，久久地凝视着远方，眼中满是不舍。”这种开头通过描绘离别场景的景色，营造出一种惆怅伤感的氛围，将离别的情绪融入到景中，让读者在一开始就被这种氛围所感染，能更好地理解文章中人物的情感，为后续展开对离别人物内心世界的描写和对离别意义的探讨奠定了情感基调。
六十七、以议论作结开头法
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”以议论作结的开头能直接表明观点。写一篇关于人才发展的文章，“人才就像千里马，拥有无限的潜力和能力。然而，如果没有伯乐的赏识和发掘，他们很可能被埋没。在当今社会，如何成为发现千里马的伯乐，如何为人才提供施展才华的平台，是我们需要深入思考的问题。这关系到社会的发展和进步，因为只有人才得到充分发挥，我们的国家和民族才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。”这种开头通过对人才与伯乐关系的议论，直接抛出文章的核心观点，引发读者对人才发展问题的关注和思考，为文章进一步分析人才发展现状、提出解决方案等内容做好铺垫，使文章的论述方向清晰明了。
六十八、以反问作结开头法
“本是同根生，相煎何太急？”以反问作结的开头能激发读者的思考。写一篇关于手足情深的文章，“兄弟姐妹，本是血脉相连，同根而生，为何在利益面前，有些人却要反目成仇？为何不能多一些理解和包容，珍惜这来之不易的亲情呢？当我们看到那些因琐事而争吵不休、甚至断绝关系的兄弟姐妹时，我们不禁要问，亲情到底在他们心中占据着怎样的位置？”这种开头通过反问的形式，引发读者对亲情问题的反思，让他们带着疑问去阅读文章，寻求答案，增强了文章的吸引力和互动性，使读者更积极地参与到对文章主题的思考中来。
六十九、以感叹作结开头法
“噫吁嚱！危乎高哉！”以感叹作结的开头能增强情感的表达。写一篇关于大自然壮丽景观的文章，“啊！那高耸入云的山峰，那深不见底的峡谷，那奔腾不息的江河，大自然的鬼斧神工是多么令人惊叹！站在这雄伟的自然景观面前，人类是如此渺小。每一处壮丽的景色都像是大自然谱写的壮丽诗篇，震撼着我们的心灵，让我们对它充满了敬畏之情。”这种开头通过强烈的感叹，将作者对大自然的赞叹之情传递给读者，让他们在一开始就感受到大自然景观的魅力和震撼，从而激发他们对文章所描述自然景观的兴趣，为后续详细描绘大自然的壮美做好铺垫。
七十、以引用作结开头法
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”以引用作结的开头能增添文章的文化内涵。写一篇关于追求真理的文章，“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’屈原的这句名言，激励着无数仁人志士在追求真理的道路上勇往直前。从古至今，人类对真理的探索从未停止。无论是科学领域的新发现，还是哲学思想的新突破，都是我们在这条漫长道路上留下的足迹。追求真理，是人类永恒的使命，它如同夜空中最亮的星，指引着我们不断前行。”这种开头通过引用名言，使文章站在文化传承的高度，表达出对追求真理这一主题的敬意，同时也为文章后续阐述追求真理的艰辛与意义等内容增添了文化底蕴，使读者在浓厚的文化氛围中理解文章主题。
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