2024年11月27日，阜康市第二中学综合楼五楼会议室里，一场触动心灵的道德讲堂活动在八年级乙组中热烈展开。此次活动以“同唱一首歌”为主题，如同一股暖流，缓缓流淌进每一位师生的心间，给八年级乙组全体师生带来了感恩、奋进与自我成长的力量。 活动在“感恩父母 感恩老师”环节中温情启幕。
首先播放了《是妈妈，是女儿》和感恩老师两段视频，这不仅仅是情感的触动，更是一次深刻的感恩教育实践。它们以直观、生动的形式，让学生们深刻领悟到父母养育之恩的厚重和老师教诲之情的珍贵，激发了学生内心深处的感恩意识与回报之心，为构建和谐美好的家庭关系与师生关系注入了强大的精神动力，也在校园内营造了浓厚的感恩文化氛围，让感恩之花在每一个角落绚烂绽放，相信这种情感的力量将持续推动学生们在成长的道路上心怀感恩，砥砺前行。同学们一边欣赏着意味深长的歌曲，一边沉浸在回忆的海洋里，父母那无微不至的关怀、老师那辛勤耕耘的身影，如幻灯片般在脑海中一一浮现。一句句真挚的话语，一段段难忘的回忆，感恩之情在空气中弥漫，现场仿佛被温暖的阳光所普照，为整个活动拉开了充满温情的序幕。
紧接着，“期中奖励”环节如璀璨星辰闪耀登场，瞬间将气氛点燃至沸点。刚刚结束的期中考试，犹如一场激烈的知识竞赛，听课专注、学习习惯良好的同学过关斩将，凭借着自身的智慧与努力，取得了理想的成绩，他们犹如闪耀的明星，上台时的身影自带璀璨的星光，照亮了整个会场，他们不仅在学业上取得令人赞叹的成绩，更在自律自强的品质上为同学们树立了高大而令人敬仰的标杆，他们用坚持和汗水书写了属于自己的辉煌篇章，成为大家学习的楷模。他们的荣耀时刻，不仅是对个人努力的最好见证，更是激励全体同学奋勇向前的强大动力。 而最令人深思的，当属“省自我”环节。这一环节宛如一场心灵的奇幻之旅，带领同学们深入内心的神秘森林，探寻成长的真谛。当被问及你们班是一个团结的集体吗？从哪些方面可以体现时，同学们的思绪瞬间被拉回到班级生活的每一个精彩瞬间。有的同学目光炯炯，回忆起运动会上那激动人心的场景：赛道旁，同学们组成的啦啦队声嘶力竭地呐喊助威，那声音仿佛要冲破云霄；赛场上，运动员们咬紧牙关，奋力冲刺，每一个步伐都承载着班级的荣誉。还有的同学嘴角上扬，讲述着学习中的互助故事：课后，成绩优异的同学主动为学习困难的同学答疑解惑，耐心讲解每一个知识点，没有丝毫的厌烦；小组讨论时，大家各抒己见，思维的火花在碰撞中绽放，共同攻克一道道难题。在这些时刻，班级就像一个紧密的大家庭，每一个成员都为了共同的目标而努力，团结的力量如同一股无形的绳索，将大家紧紧相连。
“请说出本集体中最引以为豪的事情”，这个问题一抛出，同学们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。有的班级因在文艺汇演中凭借精彩绝伦的表演荣获一等奖而自豪，舞台上，同学们优美的舞姿、动人的歌声、精湛的演技，赢得了台下雷鸣般的掌声，那一刻，班级的名字闪耀在舞台的灯光下，7班的孩子说他们永远不会忘记去年足球场上他们的拼搏，8班的孩子们为他们体育艺术节上接力赛的精彩而喝彩；还有的班级以在校园文化建设中提出创新点子并成功实施而倍感荣耀，那独具匠心的班级文化展示，吸引了全校师生的目光，彰显了班级的智慧与活力。这些引以为豪的事情，如同璀璨的明珠，镶嵌在班级的荣誉之冠上，熠熠生辉。
“说一说，年级组里对你影响最深的老师？为什么？”这一问题让同学们陷入了深深的沉思，随后，深情的话语如潺潺溪流般流淌而出。一位同学满怀敬意地说，是语文老师那生动有趣的课堂，让他对文学的热爱如星星之火般燎原。老师用富有感染力的声音，带领同学们穿越古今，领略诗词的美妙、散文的深邃、小说的精彩，每一次讲解都如同开启一扇通往文学世界的大门，让他在知识的海洋中畅游，沉醉不知归路。另一位同学则激动地讲述数学老师的耐心指导，在面对复杂的难题时，老师总是不厌其烦地一步步推导，用简洁明了的方法让难题迎刃而解。老师严谨的治学态度和对每一位同学的不放弃，如同一盏明灯，照亮了他在数学迷宫中探索的道路，给予他不断挑战困难的勇气。还有同学感恩英语老师创造的轻松学习氛围，通过有趣的英语角活动、生动的情景模拟，让原本枯燥的英语学习变得充满乐趣，激发了他开口说英语的自信，使他从一个英语“哑巴”变成了能流利交流的小达人。老师们的言传身教，如同春雨滋润大地，悄无声息地影响着同学们的成长轨迹，成为他们人生道路上的重要指引。
谈及你知道每个班的清洁区吗？你帮助过哪个班级时，同学们的脸上洋溢着友善的笑容。有的同学迅速地说出了每个班级清洁区的位置，仿佛那是校园地图上最熟悉的坐标。他们分享着帮助其他班级打扫卫生的经历，那是一幅幅充满友爱的画面：在校园的角落，同学们拿着扫帚，齐心协力清扫落叶，没有班级之分，只有共同维护校园整洁的决心；垃圾桶旁，大家不怕脏、不怕累，一起清理垃圾，汗水湿透了衣衫，但笑容却始终挂在脸上。这些小小的举动，如同春日里的微风，轻轻拂过校园的每一个角落，带来了温暖与和谐，让友爱之花在校园中绚烂绽放。
“你见过哪些不文明行为？”这个问题让同学们的神情变得严肃起来。他们纷纷列举出校园中那些不和谐的音符：走廊上，偶尔会有同学追逐打闹，不仅扰乱了校园秩序，还存在安全隐患；教室里，一些同学随意丢弃垃圾，破坏了整洁的学习环境；还有在图书馆中大声喧哗的行为，打破了宁静的阅读氛围。同学们深刻地认识到，这些不文明行为就像污点，玷污了校园的美丽画卷。他们纷纷表示，要从自身做起，用实际行动去影响身边的人，共同抵制不文明行为，守护校园的文明与美好。
最后，“你会反复犯错吗？多次犯同一个错误的原因是什么？”这一问题如同一记重锤，敲打着同学们的心灵。有的同学低下头，脸上露出懊悔的神情，坦诚自己在学习上会因为粗心大意而多次犯同样的错误，比如数学计算中的低级失误、英语单词拼写的反复错误。他们意识到是自己的浮躁和不认真，让这些错误像幽灵一样缠绕着自己。还有同学反思在纪律方面的问题，因为自控力不足，会在课堂上开小差、违反校规校纪。这些深刻的自我剖析，如同锋利的手术刀，精准地切除成长道路上的“毒瘤”，让同学们在反思中汲取教训，在教训中学会成长，向着更加自律、更加优秀的自己大步迈进。 这场道德讲堂活动的成功举办，宛如一颗颗石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪。它不仅是对同学们学习成果的高度肯定与热情鼓励，更是一次深入灵魂的道德熏陶。感恩教育如春风化雨，滋润心田；榜样示范如灯塔领航，指引方向；自我反思如砥砺前行的脚步，坚实有力。在这场活动中，阜康市第二中学八年级乙组的同学们，于知识的海洋里扬起风帆，于品德的天空中绽放光芒，为校园注入了满满的正能量，奏响了一曲激昂向上的道德之歌，点亮了属于他们的成长之路，相信在未来的日子里，他们将带着这份力量，继续在成长的道路上昂首阔步，书写更加绚丽多彩的篇章。
