国共第二次合作后，红军改编为国民革命军第八路军，下辖六个师。
后来这六个师的师长有五个都成为了开国元帅，仅有一位没有当选，甚至没有被封为大将，只是上将军衔，不过其在晚年时成为了国家副主席。
那么，这位师长究竟是谁呢？
革命时期我军队伍里，有文化的将领可谓凤毛麟角，而萧克上将就是其中一位能文能武的儒将，位居开国上将之首。
1907 年，萧克出生在一个书香门第，然而因局势动荡，又逢天灾人祸，曾经富裕的家族迅速衰败，陷入清贫。
即便如此，萧克仍有机会接受教育，他幼年便入私塾，当时主要学习传统思想文化。
萧克长大些后认为，这些已经过时的文化，只能将人的思想固束在一片小的精神天地中，于国于民都做不出贡献。
看到那些身着长衫、满口之乎者也的老先生，萧克打心眼里感到悲哀，他才不愿意自己成为那样的人。
于是就向家里提出请求，要去上新式小学，在这里，他接触到了先进思想，仿佛打开了新世界大门一般，萧克觉得时代需要一股洪流来将其冲的回归到正轨上去。
萧克自幼就有一颗忧国忧民之心，每当看到穷苦老百姓，心里总会非常的难受。虽然自己的家庭也不富裕，但还是会从生活费中挤出一点钱来帮助比自己还要穷的孩子。
在同学的眼中，萧克是一个乐于助人且一身正气的人，大家都乐意和他交朋友。之后萧克决心干出一番为国为民的大事业，并在中学时就组建了一个革命性质的社团。
当时学生们反帝反封建的方式就是上街游行，但总有坏分子拿着武器冲入学生中一阵乱打。
他认为，在这样的政府统治下，中国只会一天比一天混乱，甚至有可能亡国。
但那时他还没有走入更大的革命群体，但他坚信，只要自己一直努力学习，革命组织迟早会发现并吸纳自己。
从师范学校毕业后，身边的同学都去学校当了老师，而萧克却只身赶赴广州，因为他听说广州的黄埔军校正在招生。
以他的文化程度来说，考黄埔军校是完全没有问题的，自此之后，他弃笔从戎，开始了传奇的戎马一生。
北伐战争中，他南征北战，屡立战功，后来，老蒋叛变革命，萧克一怒之下便加入到了反抗老蒋独裁的队伍中。
渐渐地，他接触到了我党的队伍，萧克觉得这才是一支真正为人民打天下的部队。
他非常欣喜，觉得自己少年时的志向终于实现了，之后在我党队伍中，萧克提出了很多有用的建议并做了很多实事。
在战场上打仗，他身先士卒，即便后来身为军事主官，可他仍然冲锋在前，鼓舞将士们的士气。
战场上，他是一员猛将，战场下，他是一个温文尔雅的才子。
萧克能文能武，在我党队伍中是公认的，他总是尽心尽力的完成组织上交给他的任务。即便后来革命道路遇挫，萧克也从来没有放弃过为党和人民做贡献。
长征过程中，萧克屡建奇功，毛主席对这位青年将领颇为赏识。他指挥的硬仗和以少胜多的战例多得数不清，在红军中，人人都知晓有个叫萧克的儒将。
长征结束后，萧克已经是红四方面军第 31 军的军长，国共第二次合作开始后，萧克被调任为 120 师副师长。
解放战争开始后，他担任第二野战军司令员，一路势如破竹，将反动派打得抱头鼠窜。
1948 年，国民党反动派已经没有了还手之力，中央决定调萧克去创办华北军政大学，萧克欣然应允。
他认为，解放之后必须创办多所自己的军校培养军事人才。
新中国成立后，萧克在抗日战争时期写的一部小说可以发表了，这篇小说文采横溢，许多出版社都想出版他的书。
但他是一个追求完美的人，婉拒了多家出版社，想再作修改后发表，没想到这一改就是几十年。
1955 年授衔时，萧克被授予了上将军衔，之所以这样安排，也是毛主席的意思。
因为授衔时期，有不少人都为肩膀上的几颗星争来争去，甚至感到不满，以萧克的功绩来看，授他大将都绰绰有余。
毛主席之所以如此，就是因为萧克在队伍里的名声实在太大了，那些对军衔不满的人看到连萧克都只是上将军衔，就不敢再居功自傲了，对此，萧克非常理解。
之后中央为了补偿萧克，便把他列为上将之首，可对于这些名利之事，萧克并不在乎。他认为，只要能踏踏实实的为国为民做事，比什么都强。
80 年代，萧克的那部小说经过反复修改终于发表了，一时间引起了大卖，人们都想领略一下这位上将书中的风采，拜读之后，果然是回味无穷。
很快此书也让萧克上将获得了茅盾文学奖，作为一个征战沙场的将军，上马能杀敌，下马能做学问，实在是极其难得。
1980 年，萧克当选为全国政协副主席，退休之后，他投身于教育事业，青年时期在师范学校学习的经历，在他的心中埋下了一颗教育的种子。
他关怀国家教育，为贫困地区解决实际困难，用自己的稿费为山村的孩子们设立的奖学金。
将军所写的文章给后来人研究历史留下了很珍贵的一手资料，晚年时期，萧克将军经常回忆起那些牺牲的战友。
他表示，如果没有这些战友，就没有现在的新中国，但凡是干革命，就不要想着名利，要多想想那些牺牲的好战友们，他们才是真正的英雄！
2008 年，百岁老人萧克上将逝世，斯人已逝，但他高尚的精神永被为人们传颂、学习。
