在深秋馥郁的氛围中，2024年11月20日上午，青岛市崂山区实验学校金岭校区成功举办了聚焦大概念视角下的语文大单元整体性教学策略研讨会。本次活动荣幸邀请到了小学语文专家李家栋老师、崂山区教研员左蕾老师莅临指导，张星校长、马国星校长、崂山区实验学校教育集团金岭校区、中韩校区、崂发校区所有语文老师及其他学科的教师代表参与本次研讨活动。
张慧老师执教的是二年级上册第三单元的《黄山奇石》。张老师巧妙用好学历案，为学生们搭建起了学习的支架，引领学生们细细品味着祖国的山河之美，通过捕捉关键词汇、巧妙理解词语以及小组分工合作朗读等多元化教学手段，使学生们在阅读中领略了黄山奇石的瑰丽与神奇。
朱晓文老师执教的是四年级上册第六单元的《牛和鹅》。在李家栋老师的指导下，朱老师的课堂设计目标清晰明确，围绕文本理解、培养阅读方法和情感体悟展开。“教”的环节，老师通过巧妙引导，让学生自主读课文。“学”时，同学们大放异彩。这堂课真正实现了“教 - 学 - 评”一致性，让孩子们在自主合作中掌握了阅读的金钥匙，开启知识探索之门。
姜淼老师执教的是六年级上册第八单元的《少年闰土》，带领学生走近鲁迅的内心世界。基础闯关用智慧笔盒生生互评，完成了闭环检测。通过资料拓展，引导学生借助资料理解文章内容、走进人物内心。学练结合，拓展《故乡》片段，整节课结构完整、思路清晰，始终以生为本，充分运用学历案，使学生得到了较大的思维提升。
在语文学科研讨展示活动中，低年级的张雪丽老师、中年级的鉴雅婧老师、高年级的徐顺顺老师代表发言，各集备组围绕单元整体架构的深刻剖析、单元学历案的匠心设计，以及磨课历程中的点滴感悟与深刻思考，展开了精彩纷呈的交流。在这一平台上，不仅深化了语文老师对教学的理解，更在彼此的分享中汲取了无尽的智慧养分，满载而归！
李家栋老师从为什么要设计学历案、何为学历案、《学历案》设计模板等方面作《创新备课写学历案 建构学位中心课堂》专题讲座，深入解读，引领全体语文老师探讨如何进行学历案的编写，体现生本课堂。
张校长做了总结性发言：专业成长永远在路上，研究会让教育更加美好！希望语文老师真研究、深研究，争做教学实践的先行者，用全新的理念武装头脑，将“单元学历案”的实践落地。
正如苏霍姆林斯基所言：“教育的真正目的应该是引导人不断提出问题、思索问题。”此次研讨，正是我们共同探索、不断提问与思索的生动实践。让我们携手并进，在未来的教学征途中，继续以大概念为灯塔，照亮语文大单元教学的广阔天地，让知识的种子在每一颗年轻的心灵中生根发芽，绽放出最绚烂的智慧之花。
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