答案当然是肯定的。历史里面藏着一个更宽广的世界。在那里，学者、艺术家的智慧在闪闪发光。文明的进步与消失夹杂着灵光与狭隘给人以更多启迪。孩子如同坐在拉长至几千年上万年的坐标轴上，思考的是成功与挫败，仰望的是美好与良善。
通读世界史的孩子，视野是不一样的，人生更是不一样的。
《乔家的儿女》剧照
但对孩子来说，从“需要学”到“主动学”，中间像隔着一个太平洋。
“背完就忘、容易混淆”成了孩子学历史时的常态。如果捉住他问问某个事件的意义和影响，他还会打个哈哈迅速逃走。
其实，你有没有想过，不是孩子不喜欢历史，而是他们接触到的历史太冷冰冰了。
《秘密时光》剧照
如果换个角度，有人告诉你，历史并不是一段段孤零零的事件，而是有逻辑可循的完整故事，其间充满了波折离奇和颠覆认知的有趣知识呢？
比如世界史就像一个做实验的大楼，里面有无数个小实验室：埃及人在实验室里修建金字塔；希腊人在实验室里研究哲学；罗马人在实验室里制定法律；蒙古人在实验室里建立帝国……
比如彻底改变人类文明进程的，不是什么国王和大人物，而是一块小小的铁。
看到这里，兴趣是不是一下子就上来了？
其实，这些让人一听就上瘾的内容，来自三联中读上线的课程《押沙龙·趣味世界史100讲》。
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课程的主讲人——青年学者、历史专栏作家押沙龙，曾经以这种独特而有趣的方式，引领了350万读者进入历史之门。
在这门课程中，押沙龙将继续带领更多孩子坐上周游世界的航船，游历世界历史五大进程——上古时代、古典文明时代，中古时代，融合的世界，工业化时代，将100多个最重要、最精彩的历史大事件娓娓道来。
登上这艘船的人，将有幸听到一个关于世界的既完整又不一样的故事。
当船驶向上古时代，苏美尔文明和古埃及文明相继出现。然而随着战乱，它们又消失在历史的长河里。后来居上的中华文明，成为了唯一留存至今的文明。这是为什么呢？个中原因，他会细细讲给船上的每个人听。
航行至古典文明时代，很多人会发现，并不是所有国家都以庞大为荣，古希腊人就因国家小而自豪。在那时，如果一个希腊人午饭之后出去散步，一不小心就出国了。但押沙龙会提醒大家，别小看小小的希腊，这个文明创造出了许多奇迹。如果没有它，就不会有十六世纪的文艺复兴，甚至可能不会出现后来的工业革命。
《特洛伊》剧照
旅行途中，每个人还会遇到一连串让人大开眼界的景象：
孔子和亚里士多德在拌嘴，神秘的亚特兰蒂斯传说正在现实上演，印度人发明了阿拉伯数字，法兰克王国利用中国人发明的马镫改变了西方的格局……
随着航行的线路越来越长，你还会发现，历史总是惊人的相似。
世界那么大，相隔遥远的各个文明总是会不约而同地产生宗教；
孔子、释迦牟尼、亚历山大大帝等人都出现在同一个时期；
罗马帝国和汉朝的命运在按照同一个神秘的节奏起伏着。
……
当历史的谜团在这门课中被一一解开，原本漆黑一片的地球被一块块点亮，孩子们的心也会被好奇、求知欲和智慧塞满。不论是孩子还是家长都会惊喜得发现，“学习历史，原来如此轻松。”
听，汽笛声响了，这艘名为《押沙龙·趣味世界史100讲》的巨轮又将起航了。船长押沙龙正在等待着每一个愿意拥抱世界的孩子。当然，对于这段旅途的收获，他有足够的信心：
“历史不是一块冷冷的冰，而是一团燃烧的火。”押沙龙说，“我小时候就被这团火点燃过。如今我希望把这团火捧到孩子们面前，相信每个孩子都会爱上它。”
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“在武器和金钱之外，还有一种非常重要的力量，那就是信仰。武器可以强迫别人服从，金钱可以购买别人的服务，而信仰可以改变人们对世界的看法。”
“钱！钱！钱！听上去很俗气，没有“帝国”这样的词显得拉风。但实际上，钱是一种非常伟大的力量。它推动了生产，开辟了商业，把天南海北的人连在了一起，让文明有了前进的活力。”
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