可以玩和创造的展览才最适合孩子—至乐分园特趣日「秋日收藏家」

教育   2024-11-05 20:01   四川  

ZHI LE


低头捡秋🍂|抬头看展


2024·11·1


👀你眼中的秋天是什么模样?


丰收 红色             板栗

           橙色     桂花      南瓜                   水果      花生

            黄色     落叶

 秋游

                  天空     露营   

      


秋天,

是一个藏着许多秘密的季节,

用它奇妙无穷的力量,

扮演着幼儿游戏或课程的玩伴

让孩子们的感觉力观察力探究力

审美情趣以及自然情怀

——无限延伸。






至乐分园10月特别有趣日

以“秋日收藏家”为主题

与幼儿一起自主探索,

并生发出一场属于儿童的艺术展。


这是一场由幼儿园孩子们创造的


——可以玩和创造的展览


SVG布局的工具条上可以设置动画各种参数
同时可以设置宽高比,达到SVG层和布局内容的完美对齐

点击拍摄

这里即将出现的风景




本次艺术展没有宏大的主题,

没有鬼斧神工般的高超技艺,

没有浓墨重彩的渲染,

有的是曼妙的童趣

是漫无边际的想象力

自然质朴的表达。



在这里,

所有的材料都变的

“活”起来,

与孩子们成为了游戏玩伴








每个孩子的眼里都有独一无二的秋天,

大自然这本活教材中。

孩子们就是天生的艺术家,

本月,老师根据孩子的游戏兴趣支持孩子探索秋天的多元文化表达和多种感官体验。



@点击图片




2024·11·1


@秋日收藏家


观展指南 | 🔒解锁新展互动玩法!





主题一:秋叶艺术节


每一片落叶都是诗, 

每一段路都是歌。 

在这彩林绚烂的季节里,

 与你等风来,共绘秋之色🍁 

“秋叶艺术节”@爱秋天的你一起把秋天延长~✨




艺术是去看」           


关键词:认知、探索



感知力需要孩子们自己探索

自主的感受与实验才能打开孩子的思维

艺术感知的魅力就在于

不确定性和不规则性

教师需要做让孩子感受

“充分的视觉冲击”



一起将喜欢的那片“秋天”藏进桶里☺️☺️




「『艺术是去摸』」


 关键词:感知、触摸 


大自然是隐形的“老师”








@树叶雨伞







yishu

@皇冠帽





@在这里,每个孩子都能够挥动大自然的魔法棒,这就是艺术




主题二:秋实博物馆



#打开五感与自然对话



我们选用了100多种秋日的果实和百草,

用不同方式陈列介绍

孩子可以通过参观了解,

眼看手摸,耳听鼻闻、亲身游戏的方式

解密秋实百草




2024


艺术邂逅





「『艺术是去深陷其中』」


<关键词:邀请、互动>



当孩子长期被这些生活中的艺术浸润之后,

拥有的便是一种感知世界,

独立思考以及享受快乐的能力。





主题三:在秋日里“躺营”



至乐园的浪漫🍂把整个秋天搬到了家门口

草垛、南瓜🎃、麦穗🌾、稻草人、银杏叶🍂

 氛围感拉满,随手一拍都出片





「『露营的本质就是艺术』」


<关键词:道具、表演、互动>


饿了吗?请你吃属于秋天的烤串!😋

 不同落叶串成的串儿~ 

眼花缭乱一起品尝来自秋天的美味






   #朋友圈


乐山市实验幼儿园至乐分园

 💗 #秋日收藏家 可以创造可以玩的展览


# 掉进孩子的世界




2024 年 11月1日 8:30

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秀小米旅游是一种情绪消费。远离居住地的旅游愈发成为人们舒缓心境的重要目的…






 精彩花絮——关于秋叶的诗


也可以很浪漫】


在天地之间咕噜咕噜转圈圈的是谁呀,是水

围着洗衣机咕噜咕噜转圈圈的是谁呀,是妈妈;

围着幼儿园咕噜咕噜转圈圈的是谁呀,是小朋友。

                                               ——大一班

秋天是橙色,是橘子,是柿子;

秋天是红色,是苹果,是石榴;

秋天是黄色,是香蕉,是梨。

            ——中一班


从现在起,树叶开始有两种颜色了

——中二班


编辑:谢敏

编审:邓晨
审核:汤晴
审发:夏嘉忆

*本文/图系乐山市实验幼儿园原创稿件,版权归乐山市实验幼儿园所有,如需转载请联系。内容(含图片)未经同意请勿商用或用作其他侵权用途,否则将追究法律责任。























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