道德绑架的种种表现
不得不承认，近年来，道德绑架已成为公认的社会问题。比如，在公交车上，有的老人认为学生给自己让座理所当然，学生让座后老人非但不表示感谢，甚至对方动作稍有迟缓就恶语相向，说对方“不尊老”；有的人在高铁上被强迫换座位，如果不同意，就会被指责“缺乏爱心”“太自私”；在一些公共场合，“熊孩子”吵吵闹闹影响了公共秩序，其他人提请注意，孩子家长却“义正词严”地说“你这么大个人跟小孩子一般见识干什么”，说对方“不爱幼”；有车主的汽车被三轮车划伤，要求肇事者赔偿，却被指责“有钱人欺负穷人，不通情达理”。
类似现象在校园中也有表现。比如，有的同学出于好意帮宿舍同学带饭、打扫宿舍卫生，偶尔没有时间做，就被指责“不乐于助人”；有的同学擅自使用别人的物品，受到拒绝后还反斥对方“你太小气了”；有的同学认为班干部为自己服务“理所当然”，稍不如意就要抱怨，说人家“没奉献精神”；有的同学借了别人钱却迟迟不还，对方要求还钱时，却说对方“斤斤计较、不够哥们儿”；还有同学长期受到社会慈善人士的资助，毕业后仍然以“社会责任”为名，要求他人继续资助自己的生活，等等。
上述这些现象，都是以道德之名对他人施压，要求别人屈从自己的意志、满足自己的要求。这些人自认为占据道德的制高点，显得理直气壮，实则是对道德的玷污和损害。这些现象虽然在生活中并不是普遍的，但带来的影响却十分恶劣。它弱化了人们对社会道德的信心，对当事人的身心产生了十分不好的影响，对校园环境和社会氛围也造成了很大破坏。可以说，道德绑架是社会主义道德建设的“负能量”。对此，我们必须予以坚决拒绝。
未完待续 。。。
来 源：《大学生思想热点面对面》
出版社：高等教育出版社
排 版：李佳琪
责 编：赵慧敏
审 核：李永利
终 审：王亚娟
