太湖大学堂
中国传统文化教育如何从孩子抓起？如何诵读经典？读什么？读多久？怎么读？太湖大学堂郭姮妟校长帮您解决读经过程中遇到的所有困惑。本文根据郭姮妟校长的教学视频整理。
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经诵读典特别重要的一点:手指指字
当手在指字的时候，它可以透过我们的身体的知觉，让书本和我们的身体、嘴巴、大脑进行一个连接。
我们的身体需要体操，需要运动。大脑是不是也需要啊？大脑的体操怎么做呢？我们通过朗诵就可以帮我们的大脑做运动了。
当我们的身（手指指字）、口念耳听（大声念诵）、意（心脑）的一致性越好的时候，同时专注力就会越来越好。
你们有没有发现一个问题，随着年纪一点点大起来。包括现在很多的爸爸妈妈又常常不是玩手机，就是久坐。脑子里想要说的话，说出来的却是另外一句话。
为什么会这样呢？因为我们的大脑跟我们身体失去连接了。
如果我们从小训练他，坚持做大脑体操，就能更好的协调肢体和大脑，所以读经典特别重要的一点，就是一定要手指头指着字，一个字，一个字地大声朗读，身体坐正。
手指指字，听起来很简单，但是这是开启大脑智慧的不二法门。
诵读经典越小开始越好
越小开始越好，很多的家长甚至于在胎教的时候就开始诵读经典了。因为经典都是我们古圣贤讲的一些非常有智慧的，他们的人生到某一种境界以后体悟出来的人生哲学跟道理。
你反复的诵读，就好像听了优美的音乐，欣赏很美的艺术品一样，会得到陶冶和熏陶。
我们常常说，教育，不只是靠在学校教，还要靠家庭教育，是一种熏陶。
经典送你一个有大智慧的孩子
你只要坚持做，慢慢会发现孩子的专注力、注意力、记忆力都变好了。更神奇的是，通过诵读大量的经典，孩子变得有创造力了。
因为这个开启的不是小孩的聪明而已，而是培养一个有大智慧的孩子。跟只是聪明的孩子是不一样的。
经典就可以送给你一个有大智慧的孩子。
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