万｜物｜与｜夏｜光
共｜赴｜秋｜实｜之 ｜约
传承国粹
喜爱阅读
学生成长共同体活动
济南高新区东城逸家小学深入贯彻全环境立德树人的教育理念，践行济南高新教育“三引导”行动，多角度实践家园社协同育人的创新理念，11月21日下午，一年级二班教室化身为文化艺术的殿堂，一场以“品阅经典故事，传承非遗国粹”为主题的实践活动温暖开展。
班级邀请到济南市非物质文化遗产保护协会副秘书长、泰然非遗艺术工作室创始人泰然为同学们开展一场共读共创的艺术活动。此次活动旨在通过阅读和体验的方式，让同学们了解并爱上中国传统经典故事及传统技艺，从而在他们幼小的心灵中播下文化传承的种子。
阅读经典故事
本次活动是一场家长与同学们互动合作的非遗体验课程，为了确保活动顺利进行，家长们提前进行了精心的筹备，同学们也积极参与了活动的准备工作，为活动增添了浓厚的文化氛围。
活动围绕“共读中国经典民间故事《玉兔捣药》”、“了解学习非遗技艺，准备盘纸创作”和“组内合作，完成《玉兔捣药》盘纸插画作品”三个核心环节展开，同学们通过阅读与动手实践，深入感受了传统文化的魅力。
活动拉开帷幕，同学们身着整齐的校服，在田老师的介绍引导下共读绘本故事《玉兔捣药》。她带领同学们沉浸在这个充满想象力的中国民间传说中，感受故事的奇幻情节并思考寓意。同学们认真倾听后，学习共同体小组之间踊跃分享自己的理解，用自己的语言讲述故事中最吸引自己的部分。
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在互动提问环节，同学们踊跃回答，不但使班级浸染着中国传统文化的独特魅力，也锻炼了表达与想象能力。
学习非遗盘纸艺术
认识盘纸
故事分享结束后，泰然老师为同学们介绍了“盘纸”这一非遗技艺的历史背景及基本技法。她耐心讲解盘纸的历史背景、基本制作技法，并现场演示如何使用彩色纸条和卷纸笔进行创作。同学们认真观看并积极提问，对即将开始的手工制作充满期待。
结合阅读
泰然老师将故事与非遗艺术结合，选取经典故事中的代表性插画来制作盘纸作品，同时鼓励同学们在适当空间内自由发挥，创造属于自己的独特印记。
非遗盘纸
动手制作
同学们认真学习制作技巧，从选材、卷纸、粘贴到作品成型，每一步都承载着同学们的想象力与创造力。
共同体小组合作分享
动手环节中，同学们与各自的学习共同体小组成员之间互帮互助，合作学习，由每组家长辅助指导，尝试不同的卷纸技法，充分实现自己的制作想法，完成了一个个创意十足的作品。不仅在合作中增进了交流，也在实践中感受到传统故事与国粹非遗艺术的结合之美。
完成制作后，同学们纷纷自豪展示自己的作品，热情分享创作过程中遇到的有趣之处和心得体会。故事中的“玉兔”“月亮”等元素被巧妙融入其中，每一幅作品都独具匠心。一张张笑脸中展现了他们对中国经典民间故事的盎然兴趣，和对国粹非遗文化的理解与传承。
学生成长共同体
活动的成功离不开家校社的共同努力，非遗传承人担任技艺指导的“讲师”角色，众多家长协助与陪伴，和孩子们相互配合，充分体现了家校社共育的和谐氛围。活动的精彩瞬间被一一记录下来，通过图片与视频展现每个细节，既为同学们留下美好的回忆，也为更多家庭带来了一次了解非遗文化的机会。通过这场意义非凡的文化体验课，增进了同学之间的友谊，锻炼了学习共同体小组合作能力，并在文化的滋养中收获成长与自信。
END
编辑：强 薇
图文：2024级2班家长
初审：张丽巍
复审：孙良润
终审：刘云芳
