追光而遇
沐光而行
每一天，在这方小小的天地里，都有无数的精彩在上演，无数的温暖在传递，无数的梦想在绽放。8月22 日，我校开展了以“追光而遇 沐光而行”为主题的好故事分享会，几位讲述者带着她们各自珍藏的好故事，与我们一同分享了那些令人感动、鼓舞人心的瞬间。
《遇见光 成为光 追逐光》
李老师分享了自己的教育成长之路，从教育启蒙者、教育引导者和教育成就者三个方面讲述了她围绕“光”的教育历程，她将坚定教育信念，成为学生成长路上的引路人。
《遇见，向阳成长》
张老师分享了两个班级小故事，从她的分享中，看到了一个有耐心、很细心 、有爱心的教育者身影，她用一张张照片记录了学生的成长之路。
《日日小确幸 岁岁大欢喜》
彭老师带我们走进了她的小确幸时光，从旅行、畅游、独处、种花、烹饪、练字等方面分享了她浪漫且有诗意的生活，让我们真实感受到生活中也有诗和远方。
《给教师的建议》读后感
罗老师专心研读教育专注，她的分享犹如一盏明灯，为我们照亮了教育的前行之路；又似一场及时雨，滋润着我们在教育实践中干涸的心田。
《恒 勤 灵》习字感悟
付老师讲述了她与书法的故事，带领我们走进她的习字世界。在一笔一划的勾勒中，我们能感受到内心的宁静与专注；在横竖撇捺的组合里，我们体会着坚持与耐心的力量。
《携手共进 筑梦教育》
王老师讲述了她们年级团队的故事，在教育的征途中，她们携手面对挑战，相互支持，每一次的头脑风暴，每一次的共同探索，都凝聚着团队的智慧和力量。
互动交流
随机点评环节，老师们积极发言，他们从分享者讲述的那些熠熠生辉的瞬间里，感受到了挑战与坚持，友爱与互助，创新与突破。
会议最后，何校长总结了本次好故事分享会，他强调寻找好故事，寻找好表达会让学校文化在潜移默化中深入人心。通过这些故事，学校的文化得以传承，教育的力量得以彰显，它可以为学生的成长创造更美好的空间。也希望在今后的日子里，我们每个人都能成为美好故事的创造者和传播者。
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图文|刘晓旭
编辑|赵平静
审核|何正军
