8月30日，鲁21班红色革命学习踏上征程，近30位鲁21班的“同志们”从全国各地出发，怀着敬仰之心奔赴革命圣地井冈山。
井冈山不仅是中国共产党领导革命斗争的摇篮，更是艰苦奋斗、密切联系群众、统一思想信念的生动教科书。“变革企命，成就美好”是此次鲁21班井冈山学思的主题，旨在通过沉浸式学习领悟井冈山的革命精神，启发我们在当下时代重新思考企业发展之道，变革企命，突破大环境的重围，成就美好。
鲁班每一次的外出学习，都是一次实战演练的修行。此次井冈山学思，不仅仅是一次学习，也是一次对自我心灵的洗礼，思想上的格物，更是一次对于企业命运的探索。
30日晚上9点左右，同志们从全国各地陆续到达江西吉安，转大巴继续前往井冈山。前往井冈山的路曲折而漫长，正如我们漫漫的求学探索之路。
在鲁班，大巴车移动课堂是外出学习的“标配”。在吉安开往井冈山的大巴车上，学员们积极交流分享。
鲁老师最后对大家的分享进行总结。鲁老师谈到，我们任何事都不要三过：不错过、不放过、不二过。来井冈山学思，同志们要更进一步思考：
1. 何为革命？
2. 我们来井冈山跟革命先辈们来井冈山有什么不同？何为同志？
3. 企业家应该是革命者，如何从行动上学习井冈山精神？
4. 何为意志？
当晚，虽然到酒店已过10点，但睡前大家就鲁老师提出的四问都积极做了思考并分享了自己的理解，学思群内热闹非凡。
在思考的涟漪中，在智慧的碰撞中，鲁21班井冈山学思拉开了序幕……
优秀感悟分享大家：
鲁21班 周颖
1、何为革命？
我的理解是自己来革自己的命，有道是我命由我不由天，自己想要走什么样的人生，想要成为什么样的人都取决于自己，认识自己，打破自己，从自己出发来改变自己。
2、我们来井冈山跟革命先辈们来井冈山有什么不同？何为同志？
首先是环境不同，我们处于物质富裕的年代，而当年的革命先辈们处于物质贫瘠的时候，只能靠一双手一双脚开启井冈山路途。其次是心中所想不同，现在的我们是抱着学习后回去再行动，先辈们是抱着必死的决心来开拓革命道路。
同志是同一群人有同样的志向，也就是我们现在所说的组织内同一目标。
3、企业家应该是革命者，如何从行动上学习井冈山精神？
既然到了井冈山，不能辜负在这边的一分一秒，记录笔记、思考意义，研究做好，坚持不懈，以终为始。
4、何为意志？
自觉的行动，无关环境和周遭，在内心的驱动下坚持做事。
鲁21班 井冈山学思满天星光团团长 王微微
1、何为革命？
我理解为追求美好不懈努力奋斗，不断顺应时势，做出调整，做主人，做自己的主人，主动革新！
2、我们来井冈山跟革命先辈们来井冈山有什么不同？何为同志？
先辈们来时，被迫而来，休养生息，调整革命战略方向，条件艰苦，吃喝穿用样样拮据，哪怕是在这样的条件下依然坚守心中对建设美好新中国的信仰，毫不动摇，艰苦卓绝，团结群众。我们来时，主动奔赴学习先辈精神而来，因为先辈们的革命胜利让我们过上了幸福安稳的生活，但我们不能忘记这来之不易的幸福，不忘记艰苦奋斗的精神，不在舒适区迷失方向，要把先辈们留给我们的这份美好在我们手上继续创造下去。代代传承，共建美好中国！
同志，我的理解有两个层面。首先，在身份层面，人人平等，没有阶级之分；其次意识层面，有共同的目标，共同的理想，共同的志向！
3、企业家应该是革命者，如何从行动上学习井冈山精神？
首先融入。到了井冈山，融入这个环境，丢掉自己所有的标签，学生的心态走进革命圣地，认真聆听革命事迹，认真反思总结革命精神如何在我身上能有一些传承，把革命精神带入我心，升华出方法论，在工作和生活中进行实践。唯有实践是硬道理。
4、何为意志？
意志，两颗心，就是要在遇到困难的时候，不知道咋办的时候，迷茫的时候，多次叩问吾心，我的信仰是什么？我的心是怎么想的？坚持信仰，遇到困难，不退缩、不逃避，一直跟着信仰走，坚守住那份初心。
鲁21班井冈山学思
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图文｜李娜
审核｜王微微
