凛冬寒日，暖阳抚身。为了稳步提升学校教育教学质量，促进教师成长，提高教师课堂教学能力，打造更为高效的课堂，2024年12月4日下午，学校邀请申洪兵老师来校作培训讲座。吴国忠书记和负责教学的中层干部、全体教师参加培训。
申洪兵老师是生涯规划督导师，金太阳教育高级研究员，讲师团核心成员，金牌讲师。他潜心研究课堂教学，善于抓细节、究其理、解其惑，并讲授示范课。常年应邀赴全国各地讲学，在新高考、试卷命制、高效训练、教师发展、教学管理、班级管理和学生生涯规划、选科走班、心理辅导等方面均有研究，为学校提供实际有效的指导，足迹遍布全国近三十个省市区的学校，年均讲座超百场。
申洪兵老师以《“教学评”一体化设计，建设高品质课程体系》为主题，结合《全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，从“教学评一致性”提出的背景、内容解读、实施策略等方面进行了阐述，为我校新课程改革创新提供专业规范，进一步优化教育教学改革道路，促进学校落实立德树人根本任务。
申洪兵老师立足2024年高考命题和组考总体情况，解读高考考向。他结合新课标新高考，强调新形势下的高考注重“创新教学组织管理”，课堂教学应基于情境、问题导向，注重加强课题研究、项目设计、等跨学科综合性教学，提出精心设计作业、适当增加研究性、实践性、综合性作业等具体措施，助力解决课程改革“如何改、改什么、怎么改”的相关问题。
“教学评考”一体发展，重新定位高考考向。培训会上，申洪兵老师对如何实现“教学评”一体化发展提出了具体实施办法，从教师的课前预设到学案编写，再到课时备课与运用，提出了“一总三步法”，对课堂问题设置形式、习题作业设置形式等做了详细分析并给出建议。
申洪兵老师还强调了教师在对学生的学业质量水平进行评价时“评”的精准是技术，强调学业质量明确指向教、学、评有机的衔接，教师应该为未知而教。申老师以智趣的互动，引导我校教师积极投入思考，九十多分钟的培训指导，让教师们受益匪浅。
积诚泮群疑，实践激众媮。大庆实验中学二部通过专家讲座促进教师对前沿学术知识和实践经验的积累，拓宽了视野，对新课程理念有了深入的理解。“独行快，众行远”，每一位教师将继续秉承“励新”的精神，学以致用，行以致远。
