开栏前言
中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。《总体方案》明确要把立德树人成效作为根本标准。扭转不科学的评价教育导向，破除“五唯”，破立并举，促进学生德智体美劳全面发展，成为有德行、有才学、有根基、有格局的新时代好少年。遵循教育规律，改革评价机制，营造健康的教育生态。为此，扬子路小学依托尚美公众号，本着“五育并举，动静皆宜；扬小少年，各美其美”之主旨，积极为扬小少年搭建多元展示、个性发展的平台，开设“星光熠熠展风采之五育生命树”专栏。通过专栏，我们将定期推介一批最美扬小少年。以“德育之星”“智育之星”“体育之星”“美育之星”和“劳育之星”之类别，用善于发现的眼眸，通过身边事、身边人、身边点滴，讲好扬小故事，传播尚美声音，以“五育生命树”种一棵面向未来的参天大树……
个人简介
大家好！我叫聂筱颜，是滁州市扬子路小学三（3）班的学生，我是一个乐观向上、充满朝气的少年。我爱好广泛，喜欢阅读各种书籍，从书籍中我收获了许多知识，明白了很多为人处事的道理。我还喜欢弹钢琴，我坚持学习了四年，弹钢琴已经成了我生活中不可或缺的一部分。
德育心得
在学校，我自觉遵守校规校纪，尊敬师长，热爱班集体。课堂上专心听讲，积极回答老师提出的问题。在家里，我尊敬长辈，独立自强。我喜欢自己的事情自己做，从整理房间到刷碗洗衣，我都尽量自己完成。这样既能锻炼自己，又能减轻父母的负担，成为他们贴心的帮手。
个人简介
大家好，我叫杨星辰，是滁州市扬子路小学三（3）班的学生。我今年9岁了，是一个阳光、开朗的孩子。我爱好广泛，喜欢打篮球、画画和跳街舞。课堂上，我能认真听讲，积极回答老师的问题；课后，我和同学们友好相处，快乐玩耍。假期，我常和爸妈一起去户外活动，去旅行，去感受各地的风土人情，去探索大自然的奥秘。我爱阅读、爱运动、爱生活，期待在未来的生活和学习中，我能演绎更多的精彩。
智育心得
学习，如同踏入未知的科学王国，每一步都充满新奇与挑战。我们，是勇敢的探险家，怀揣好奇，步步前行。面对难题，我也曾迷茫，但爸爸妈妈和老师，如同指南针，照亮方向，引领我穿越迷雾。他们的鼓励与支持，让我学会坚持与探索。我会努力在知识的海洋里深潜远航，不断揭开世界的神秘面纱。
个人简介
大家好！我是滁州市扬子路小学三（3）班的刘易杨，今年九岁了。我性格活泼，热爱运动，尤其喜欢跑步、骑车和打羽毛球。我喜欢在运动中释放活力，还喜欢带动同学们一起运动。我会合理安排时间，做到了学习和运动两不误。
体育心得
静止，仿佛是时间的囚徒，而运动，则是生命的舞者。每当汗水洒落操场，我仿佛看见生命的活力在阳光下熠熠生辉，夺目且闪亮。
体育不仅锻炼了我的体魄，更让我明白，胜利不会轻易降临，它需要我咬紧牙关，坚持不懈。正如曼德拉所言：“体育，它能鼓舞人心，团结人们，它的力量无可取代。”
今后，我将怀揣这份坚持，继续在体育的舞台上奔跑、跳跃。因为我知道，每一次努力，都是通往理想胜利的坚实步伐。让我们一起，在运动中成长，在汗水中绽放！
个人简介
大家好，我是滁州市扬子路小学三（3）班的江欣怡。我喜欢我的老师和同学们，他们让我在学习生活中，感受到了快乐。我平时喜欢画画，画画帮助我提高了自己的能力和修养。
美育心得
法国雕塑家罗丹曾说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话在学习绘画的过程中，我有了更深刻的体会。在拿起画笔的那一刻，我学会了用心去感受周围的一切。花朵的娇艳、树叶的纹理，都在我眼中变得生动起来。绘画不仅让我大胆尝试表达自己的想法和心情，更让我的想象力和创造力得到了极大的提升。
个人简介
大家好，我叫黎书豪，今年9岁，是滁州市扬子路小学三(3)班的学生。我是一个活泼开朗的孩子，对新鲜有趣的东西充满了好奇心，喜欢刨根问底。我喜欢画画，喜欢用美丽的色彩装点自己的小世界；喜欢植物，喜欢阅读关于植物的书籍，了解植物的多彩和奇妙；还喜欢打篮球，在锻炼身体的同时也让我明白想要做成一件事需要乐观的态度和不懈地努力。
劳育心得
在学校，我是一颗乐于助人的小螺丝钉，热爱劳动，无惧脏累。每当看到教室因我的双手而焕然一新，心中便涌起无尽的喜悦。
回到家，我化身妈妈的小帮手，洗碗、扫地，乐此不疲。家务活虽小，却让我学会了责任与担当。劳动，于我而言，不仅是光荣的使命，更是生活的调色盘。它让每一天都色彩斑斓，充满意义。
编辑 | 卢甜甜 图文 | 叶红
初审 | 程小婷 复审 | 吴曦舟
审签 | 薛永胜
主办 | 滁州市扬子路小学
