劳模工匠进校园,非遗传承润童心 ——枫溪镇枫二小学开展“潮绣进校园”活动

职场   2024-05-02 20:50   广东  


劳模工匠进校园

非遗传承润童心

——枫溪镇枫二小学开展

“潮绣进校园”活动


      为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实中国工会十八大精神,做好关于“中国梦·劳动美——凝心聚魂跟党走,团结奋斗新征程”主题宣传教育活动,潮安区总工会开展“劳模工匠进校园”活动,组织劳模等先进工会工作者走进校园,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,推动“三全育人”。枫溪镇枫二小学积极响应号召,配合区总工会开展“劳模工匠进校园,非遗传承润童心”系列活动。




      4月29日下午,国家级非物质文化遗产项目潮绣市级代表性传承人、高级工艺美术师、全市最美工匠潮绣大师李晓丹老师,走进枫溪镇枫二小学课堂,互动式地向学生讲授《潮绣传承的守正与创新》,为师生们传授潮州刺绣的技艺。

      李晓丹大师首先为学生介绍了潮绣的历史。潮绣,始于唐宋,盛于明清,距今已有1000多年,系中国四大名绣之“粤绣”的一大主要支流。2006年5月20日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。接着,李大师重点介绍了潮绣中的基本针法,包括:缀绣、垫绣、拼绣、贴绣等。其中,富有浮雕效果的垫高绣法是潮绣有别于其他绣种的最大特色。通过李大师的介绍,同学们对潮绣作品有了更加全面的认识,对潮绣作品的复杂精妙更是赞叹不已。

      在此基础上,李晓丹大师特别强调要注重在培训上的创新,这是作品技法适应社会要求的大趋势。潮绣的特点“饱饱满满通通透透”,技法学习难度大。对于初学者来说,要单独绣制一个传统潮绣作品,难度很高,耗时也久,这样对于保持学习的兴趣和积极性是不利的。因此,他们尝试把潮绣的立体垫高绣作为局部应用,其它的采用基础刺绣的平面绣,虚实结合、疏密有致。通过降低技法要求,进一步吸引、培养青年人学习传承潮绣的兴趣。



      纸上得来终觉浅,要真正领略潮绣的奥秘,还需亲身实践。随后,活动正式进入了互动教学环节。李晓丹大师热情地邀请大家动手尝试潮绣技艺。她耐心地指导学生们如何分线,并细心地解决了学生们因针孔较细而遇到的穿针难题。大师还亲自展示了她的刺绣技巧,针法有条不紊,流畅自然,令在场的同学们赞叹不已。

      在大师的示范下,学生们也跃跃欲试,怀揣着对潮绣的热爱与好奇,踏上了自己的创作之旅。从最初的穿针引线到每一针的细致刺绣,每一步都考验着学生们的耐心和细心。虽然过程中不可避免地遇到了一些挑战,但同学们互帮互助,共同进步,在无数次的穿针引线中,逐渐掌握了潮绣的基本技巧。在温馨而和谐的氛围中,同学们相互协助,互相鼓励,最终完成了各自的作品。






      点亮心灯,赋能成长。“潮绣”进校园,是传承和发扬中华民族优秀传统文化的重要方式,也是塑造校园文化的重要手段,对丰富校园文化生活,培养学生健康审美情趣有着重要意义。这次实践不仅让学生们亲身感受到了潮绣艺术的魅力,更培养了他们的实践动手能力、创造力和团队合作精神。枫溪镇枫二小学章曼娜校长表示:学校将会一直以弘扬优秀传统文化为契机,以非遗文化进校园为抓手,培养学生的民族自信与文化自觉,让中国优秀传统文化深入青少年的心灵。





- THE END -

撰稿:周温驰

摄影:周温驰、郑湘琳

编辑:贝斯颖

初审:黄纯香

复审:吴俊彬

终审:章曼娜

潮州市潮安区枫溪镇枫二小学
广东省潮州市潮安区枫溪镇枫二小学公众号
 最新文章