普洱第二中学行政办公室助理 严斯琪
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
时光荏苒，回首这一年的从教之路，虽充满挑战，但也收获满满。感谢一年来各位领导和同事们在教学和生活忠一次次亲切的帮助与关怀，以及同学们由起初的尊敬但显疏远，到现在一声声亲切的“严老师”，让我更加坚定了对教师这一神圣职业的热爱之情。我也由初登讲台时的那份紧张与忐忑，化作如今对教学的热忱与执着。而这份热忱，正源于普洱二中这片热土与我内心深处的教育理想。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”站在这讲台上，我深感责任重大。今天，我想和大家分享一下我的教育理想。
普洱，这片位于彩云之南的沃土，不仅孕育了丰富的自然资源，更滋养了深厚的文化底蕴和教育情怀。我们普洱二中的每一位同学就如同这里漫山遍野的茶树，每一株都蕴含着无限的生机与希望。但同学们并不是等待被灌溉的花朵，而是主动寻找阳光雨露的树苗，在成长之路上倔强地向着天空伸展，以蓬勃的生命力奏响主动成长的旋律，最终绽放出属于自己的精彩。
我的教育理想，根植于普洱这片热土，它包含三个核心要素：
第一、培养具有普洱精神的全面发展人才。地处云南边陲的普洱有着丰富的民族文化，各民族相互包容、和谐共处体现出包容开放的精神特质。我坚信，真正的教育应当培养既有深厚文化底蕴，又具备国际视野的人才。在普洱，这种精神体现为对自然的敬畏、对文化的传承、对社会的责任。我希望同学们不仅能在学业上追求卓越，更能在品德、艺术、体育等多方面全面发展，成为既有家国情怀，又能拥抱世界的未来公民。
第二、推动教育创新，让学习更加生动有趣。生处于信息爆炸且科技飞速发展的时代，具有批判性思维及创新性思维的人才能更有力量去满足时代的要求。因此，我要努力致力于探索和实践新的教学方法，激发同学们的学习兴趣，培养同学们的批判性思维和解决问题的能力。同时，我希望用知识的力量，激发同学们对世界的好奇，培养同学们独立思考的能力。我不仅要传授书本内容，更要引导同学们去探索生活的奥秘；不仅是激发同学们对书本知识学习的热情，更是激发同学们对外面世界探索的热情，让同学们明白世界的广阔远超眼前的山川。
第三、构建和谐的师生关系，共筑教育梦想。教育是师生共同成长的过程。我视每一位同学为独一无二的个体，尊重同学间的差异，倾听同学的声音，努力成为同学们成长道路上的引路人和朋友。我坚信，只有建立起基于相互尊重、理解和信任的师生关系，才能共同编织出教育的美好未来。
最后，我想说的是教育不仅仅是知识的传递，更是塑造灵魂的工程。我坚信，教育是一场漫长的旅行，需要我们怀揣梦想，脚踏实地。在普洱这片充满希望的土地上，我将以满腔的热情和不懈的努力，践行我的教育理想，为培养更多优秀的社会栋梁贡献自己的力量。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
90班李静怡 指导教师：袁文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二90班的李静怡，很荣幸能有机会在国旗下演讲，今天我演讲的题目是《走过期中，绽放青春》。
岁月如梭，时光荏苒，转眼间半个学期已然结束，期中考试也在我们紧张忙碌的身影中悄然而去，但考试对我们的影响却久留心中。我们应怎样对待这次考试呢？
在我看来，考试是检测自己阶段性学习成效的工具，在考试中我们会暴露出平时隐藏的问题，并可以借此解决它。在考试后，我们可以找到学习的方向，即更有针对性的学习，所以我们应该怎样发挥出考试的意义呢？
首先，调整心态，正视成绩。考试成绩必然有好有坏，但这并不代表成败。对于期中考试的成绩，我们不应盲目悲观，也不能盲目乐观，要保持平常心态，要保持对自己的自信，以及积极面对之后的学习生活。
其次，及时梳理知识，查缺补漏。考试考了就要有意义，不能考过之后无事发生，期中考的意义在于查缺补漏，我们应分析试卷错题，找出错误原因，对症下药，掌握方法，在下次遇到同样知识点考察时能秒杀它，若是不进行考试后的总结分析，知识梳理，就可能造成次次考次次错的恶性循环，所以考后总结很重要。
最后，调整学习目标，制定学习计划。一次期中考过后，我们仍有下阶段的学习生活，应对其做好准备，经过考试检测，考后总结，我们已经了解了自己的优劣势，在此之后，我们就应针对自己的弱势科目制定学习计划，补弱科，对于较好的科目应保持并提升，合理安排时间，分配精力，才能事半功倍。
让我们以这次期中考试为契机，积极行动起来，认真总结，反思自己，增强自信，相信自己，相信大家在之后的学习中一定会大放异彩！
谢谢大家。
文稿：严斯琪 李静怡
照片：蒋倩
编辑：朱梦玲
一审：袁文
二审：张华军
终审：张凤阳
发布：信息中心
