叶俊杰老师连续担任班主任7年,多次被评为学校优秀班主任,所带班级班风正、学风浓,成绩名列前茅,连续3年被评为学校先进班集体;他教学基本功扎实,教学成果突出,曾获全国英语优质课例大赛评比一等奖,多篇教育教学论文荣获市级一、二等奖。
夸美纽斯曾说“教师是太阳底下最光辉的职业”,作为一名教师,不仅仅传授知识,更是学生人生道路上的引路人。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一名教师,叶老师深知自己肩负的责任重大,因此始终将教师的职业道德放在首位。他坚持教书育人的初心,以身作则,为学生树立正面榜样。在日常工作中,他始终注重言行一致,诚实守信,对待学生公平公正,努力营造和谐、积极、向上的班级氛围。他的言行如春风化雨,在潜移默化中影响了一批又一批的学生。在教育的广阔天地中,仪礼如同一股清泉,滋润着学生们的心田,培育着他们的道德品质,是教育过程中不可或缺的一环。 叶老师不仅注重班级日常的精细化管理,还非常注重仪式感和活动育人。无论是开学典礼、散学典礼、元旦晚会还是中秋晚会,叶老师都会精心策划和组织,确保每个同学都能够参与其中,感受到班级的温暖,增强集体归属感,加深对班级文化的认同感。班会是一个说出心里话的场所,一次生动活泼、富有教育意义的班会往往会给学生们的心灵留下深刻的印象和终生美好的回忆。叶老师非常注重班会课在学生思想道德建设、班级纪律建设上的重要作用,组织形式多样的班会课,为学生提供展示自我、增进友谊、培养综合素质的舞台。深耕教学,追求卓越
叶老师自从事教育工作以来,尤为重视学生的学业质量。他因材施教,致力于打造一个充满活力与智慧的课堂。他深知,教育是点燃,而非灌输。因此,他不断探索新的教育教学方法,勇于创新实践,形成具有个人特色的教学风格和模式;他深入研究教材,积极参与教育教学研讨,与同行交流教学经验,分享教学心得。此外,叶老师还积极参加各种教学培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。叶老师的教学成果突出,他所带的班级成绩始终名列前茅,多次获得学校和上级部门的表彰。 新的起点,新的目标。叶老师表示,将努力提高自身本领,做好学生的引路人。