为提升服务质量，汇聚优势资源，完善社会服务体系，持续打造学院可持续高质量发展的新引擎。12月24日，在润德楼320会议室召开了第十场高质量发展“强基培优”行动计划双轮驱动工程调度会，学院党委副书记、院长薛卫星，副院长金耀东，系部负责人、专家组成员等20人参加会议，会议由双高办副主任石爱勤主持。
双轮驱动工程负责人关翔胤围绕两稳固三拓展、保障能力提升、高技能人才培训基地建设三个行动的工作成效进行了全面深入的汇报。2024年，该工程35个绩效考核点完成32个，完成率为88.57%，产出标志性成果4个，形成可推广借鉴的经验2个。继续教育与培训中心用心用情用力提升服务质量，创新了集项目管理、启动、计划、实施、监管、结算和评估的7步流程业务数字化管理平台，实现了多人协作和实时追踪管理，极大地提高了工作效率和项目管理透明度。深耕研学市场，研发研学课程25门，服务学生4803人，获得了西宁市第七中学、虎台中学等单位的广泛赞誉和认可。在各部门和各系部（院）、中心的协同配合下，2024年社会服务收入再创新高，超额完成年初既定目标，实现了经济效益与社会效益的双赢。
与会人员和专家对双轮驱动工程这支年轻团队的赞誉声不绝于耳，称赞其勇于担当、勤于创新、敢于吃苦，在工作中创新工作方法，提高工作成效，在实践锻炼中快速成长，并就社会服务工作提出了想法和建议，一是用好自身优势，提升服务水平。紧密围绕专业建设，精确识别并发挥自身优势，将满足企业需求视为培训工作的核心要务，构建完善且高效的人才培训体系，显著提升服务质量和水平。二是加强合作交流，拓宽服务领域。积极寻求与政府、企业、机构等多方面的合作机会，搭建各类社会服务平台，共同开展项目建设，扩大服务覆盖面，实现资源共享、优势互补。三是健全激励机制，鼓励全员参与。通过不断精进和完善激励机制，激发教师的积极性和创造力，保障教师社会服务劳动所得，形成浓厚的服务氛围，推动学校与企业的深度融合和共同发展。
金耀东副院长表扬了大家在社会服务工作中积极响应应、主动作为的出色表现，展现了城市学院开拓进取的精神风貌，肯定了经济效益与社会效益的双赢。他提出，一要高效推进高技能人才基地建设。提前谋划部署，针对进度滞后的任务，采取有力措施重点推进，确保各项任务按照时间节点、保质保量完成，确保项目顺利验收，发挥服务功能及示范引领效应。二要大力拓展技能培训市场。针对市场需求和岗位能力进行深入分析，设计科学的培训内容、提供灵活多样的培训方式，确保培训方案能够精准对接市场需求，提升参训员工的岗位技能和社会竞争力。三要全面用好高中研学市场。以高中学校研学市场为契机，研发注重课程实践性、创新性、跨学科性以及对学生的全面发展的研学课程，提供更加丰富、多元和具有挑战性的学习体验，吸引优质生源,提升学院的社会知名度和影响力，为招生工作打下坚实基础。
薛卫星院长对参与双轮驱动工程建设全体成员一年来的辛苦付出和出色成绩表示了衷心的感谢，赞誉他们用小改革撬动大发展。社会服务作为职业院校与生俱来的使命，更是促进自身发展的“源头活水”，他提出，一要主动参与，提升造血能力。各系部（院）要挖掘优势资源，联动“人才培养”与“社会服务”双轮，形成相互促进、共同发展的良性循环，营造人人皆想、人人皆可、人人皆为的社会服务环境。二要搭建平台，培育经济新增长点。各系部利用企业资源，搭建等级认定、技能培训、技术服等平台，有针对性地更新和完善专题课及专项技能培训包，将社会服务工作从资源输出转向智力输出，促进产学研深度合作，构建一个全方位、多层次的服务体系，满足企业和社会各界的多样化需求。三要行稳致远，实现社会服务多点开花。继续教育与培训中心要做好引领者、统筹者、管理者，做好全局规划和部署，对于已经成熟的项目，交由各系部进一步拓展、完善和实施。继续教育与培训中心要拓展市场视野，积极寻找新的合作机会，开发新的市场资源和客户资源，实现社会服务的多点开花，取得经济效益和社会效益的新突破。
下一步，学校要立足区域经济发展，以扩大社会培训辐射面与受益面，以提升社会服务效益为着力点，以服务乡村振兴为突破口，以职普融通、校企合作、科教融汇为新契机，打造社会服务体系的新格局，全面提升学校的内涵建设，增强对社会服务的支撑度和贡献度。
供稿：双高办
