在多彩的“微生物花园”
既有缤纷绚烂的鲜花
也有尖锐逼人的荆棘
一念花开，一念花落
唯有找到“平衡点”
才能克服内心的柔弱
勇敢跨越困难与挫折
本期《师说》
就让我们跟随胡晓梅老师的脚步
去感受“微生物花园”的神奇与美妙吧！
在胡晓梅老师心里，陆医大不仅是神圣的医学殿堂，也是承载她学业、事业的生命之舟。胡老师本科就读于重庆医科大学，满怀对军队的向往，毕业后便来到了第三军医大学，在微生物学教研室一干就是31年。
进入陆医大，如火如荼的入伍训练、规范严谨的硕博科研学习、独自漂洋过海的留美博士后经历，锤炼了她的军人作风、科研思维和成熟心志。她说：“人生就是一个不断重塑的过程，都是宝贵的成长经历，它会帮助你链接到更广阔的天地，让你打开人生更大的格局。”
“爬坡的过程虽然痛苦，但是咬牙挺过去，就能看到不一样的风景。”对事业的激情也贯穿在胡老师的教学生涯中，她始终保持授课热情，不断精进教学手段，如同星火照亮了一批又一批学生前进的道路。
在长达31年的教学生涯中，胡老师始终坚守在教学一线。“得天下英才而育之，人生三乐之一！”教学是胡老师倾心热爱的事业，这份热爱不仅体现在她对每一堂课的精心准备上，更体现在她对学生无微不至的关怀与指导中，“特别幸运能够在学习基础医学的过程中遇到胡老师！”这是同学们经常挂在嘴边的一句话。
每一次上课前，她都会认真将教学内容反复梳理，在课堂上用条理清晰的逻辑帮助大家厘清繁复的知识点，“实时更新教育教学理念，才能不断提升课堂教学质量。”从助教、讲师、教授到大学教学督导专家、教学门诊专家，胡老师不断精进教学技艺。当被问及她的教学哲学时，胡老师微笑着表示：“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”
在担任教研室教学副主任15年期间，胡老师带领全体教员在搞好第一课堂教学的基础之上，还积极开展第二课堂创新教育实践。教研室首次组织大学本科学员参加美国波士顿iGEM大赛，并一举斩获金奖，实现了大学本科生走出国门参加国际性专业竞赛的历史性突破。
每当新班次开课前，胡老师都会提前做好学情分析，拉近与学员的心理距离，她的这种态度让学生们感到无比温暖。“我们喜欢和胡老师待在一起。”当学生们提起胡晓梅老师时，脸上总是洋溢着笑容。无论是课上还是课下，胡老师总能与学生打成一片，她常说：“孩子们身上充满朝气，和他们在一起，感觉自己也年轻了许多。”
在胡老师的影响下，曾有一届学员课下自发筹划了一台微生物小话剧，奇妙的情节构思，有趣的人物互动，彰显着他们对于微生物这门课程的浓厚兴趣与喜爱。看着台上学生们妙趣横生的表演，胡老师更感受到了传道授业育英才的人生乐趣。
谈到课程思政的理解，胡老师笑着说：“教育，重要的就是育人、育心。我始终将‘教师是人类灵魂的工程师’这句话放在心尖上，要注重帮助学员培养正确的世界观人生观价值观，但传递正能量不应该是枯燥的说教，而要饱含真情、紧贴实际，如春风化雨让同学们在不经意间产生触动。”
“忙而有度”是胡老师当下的状态。尽管教学科研工作依旧繁忙，生活中的琐事也从未间断，但胡老师从未放下对工作的激情、生活的热爱，不管何种情境，她始终笑容盈盈、温和亲切。
生活中，胡老师的兴趣爱好十分广泛，瓷器、绘画、旅游……一切能让自己感受到美好的事物她都喜欢，这些兴趣爱好滋养心田、润泽人生，也为她的工作注入了原动力。
平和的心态源自工作的历练，胡老师像她所喜爱的瓷器一样，刚柔并济。或许好的人生态度就是像这样吧：保持远虑，保全快乐，保有真心。为此，胡老师经常勉励学员们将来无论到哪个岗位都要安于本职、踏实工作，尽力将事业做到极致，实现心中的热爱。
（供稿：基础医学院；策划：汪佳妮、步琦、陈婉婷、朱埕圻、李健、徐泽贤；文字：李炎樵、李景钰、庄晓玥、刘圣然、刘依闻、成铭、严伟恒、庄炜晗、顾智会；图片：石天娇；视频：李世斌、周晶）
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