南昌大学24届就业、深造、简况:2023-2024学年本科教学质量报告

教育   2025-01-06 07:22   江苏  

 南昌大学是国家“双一流”建设高校、教育部与江西省部省合建高校、江 西省一流大学整体建设高校。江西省“十四五”规划中明确提出“举全省之力办好南昌大学, 争取进入世界一流大学建设高校行列”。 
学校前身江西医学院、江西大学和江西工业大学分别溯源于 1921 年创建 的江西公立医学专门学校、1940 年创建的国立中正大学和 1958 年创建的江西 工学院。1993 年江西大学、江西工业大学合并组建南昌大学,开启全国高等 教育体制改革先河;1997 年入选国家“211 工程”重点建设大学,2004 年成 为教育部与江西省人民政府共同建设大学,2005 年与原江西医学院合并组建 新的南昌大学。
学校拥有前湖、青山湖、东湖 3 个校区,总占地面积 5400 余 亩,全日制在校本科生 36000 余人、研究生 17000 余人;现有专任教师 4021 人,全职“两院院士”5 人;拥有国家级、部省级理工医类科技平台 85 个、 人文社科类平台 28 个,直属附属医院 5 家;与 40 多个国家(地区)的 230 余所高校和科研机构建立交流合作关系。

 
高校编制、发布《本科教学质量报告,是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作,是增强社会责任意识、回应社会关切的体现,也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。
近期,学校发布2023-2024学年本科教学质量报告(2023.9~2024.8),
注:报告数据截至2024年8月,就业率为初次就业率。到了年底,年终就业率、升学人数,还会有明显提升
详情如下:
一、基本情况
学校拥有文学、法学、历史学、管理学、教育学、经济学、哲学、艺术学、工 学、理学、农学、医学和交叉学科 13 个学科门类,拥有 27 个一级学科博士点、4 个 专业学位博士点,50 个一级学科硕士点、36 个专业学位硕士点,18 个博士后科研流 动站,覆盖全部本科招生专业,有力支撑了本科教育的发展。学校坚持稳定基础、 强化优势、突显特色、培育新兴原则,招生专业由 132 个“增撤并转”至 92 个,基 本建成规模合理、结构优化、特色鲜明的本科专业体系,实现学科专业建设一体推 进、良性互动。
学校建有新材料创新发展、绿色食品、 医学与公共卫生大健康、流域碳中和、人工智能与先进制造、红色基因传承、 宋明理学、乡村振兴与中部崛起等优势特色学科群,材料科学与工程学科两次 入选国家“双一流”建设学科,食品科学与工程学科为江西省唯一入选的国家 最高等级学科,17 个学科进入 ESI 世界排名前 1%,其中食品科学进入 ESI 世 界排名前 0.0365%。
2024 年学校本部录取本科新生 8790 人(不含抚州医学院 1600 人),其中港澳 台侨新生 190 人。男生 4959 人,占比 56.42%,女生 3831 人,占比 43.58%。新生们 来自五湖四海,其中江西省内新生最多,占比 48.83%。排名前五的生源地分别是江 西省 4292 人,湖南省 323 人,山东省 301 人,河南省 289 人,湖北省 272 人。2024 年招生各专业调剂率高于 70%的专业有 2 个,60%-70%的专业有 4 个, 50%-60%的专业有 5 个,40%-50%的专业有 5 个。招生数排名前六的专业是临床医 学、软件工程、土木工程、临床医学(中英双学位合作办学项目)、材料科学与工 程、机械设计制造及其自动化。
学校现有全日制在校生 53578 人,其中本科生 36441 人,硕士研究生 14983 人, 博士研究生 2154 人。另有夜大学生 13122 人,函授学生 24730 人,折合在校生数为 73212.6。本科生人数占全日制在校生 66.57%。
学校现有专任教师 4021 人, 研究生学历者占比 92.09%,具有一年以上国(境)外经历教师占比 27.21%,折合生 师比 16.61:1。现有“两院”院士 5 人,“四大”“四小”国家级人才 48 人,省级人 才近 500 人,“全国高校黄大年式教师团队”1 个,江西省金牌教师 43 人次、名师 工作室 5 个、高水平本科教学团队 40 个。  2023-2024 学 年主讲本科课程教授占教授总数比例提升至 89.07%。本学年教授人均学时数为 144.90,省部级以上高层次人才为本科生授课比例达 77.14%。学校在“全国本科教师教学发展指数 6+1”排名中实现四连升,现居全国高校第 54 位,现有教育部高等学校教育指导委员会委员 33 人次,位列全国高校第 30 位。近两年,学校全面实施“284 人才引育”工程,引进学科领军或优秀人才 102 人;深 入实施青年人才培育及学科交叉项目资助、外籍教师聘用、银龄教师返聘、企事业 导师兼职等计划,建立健全多元化人才培养支撑体系。
2023 年教学日常运行支出为 28710.69 万元,本科实验经费支出为 4777.6 万元,本科 实习经费支出为 495.46 万元。生均教学日常运行支出为 3921.55 元,生均本科实验 经费为 1339.43 元,生均实习经费为 138.90 元。
二、学习效果&就业
2024 年共有本科毕业生 7951 人,实际毕业人数 7689 人,申请授予学位人数 7653 人,毕业率为 96.70%,学位授予率为 99.53%。
2024 届本科毕业生就业质量保持稳定,截至 2024 年 8 月 31 日,本科毕业生共 7801 人,落实毕业去向 5789 人,初次毕业去向落实率 74.21%。截至 2024 年 8 月 31 日,学校应届本科毕业生总体就业率达 74.21%。(数据不含港澳台) 

攻读研究生情况:本科毕业生升学共 2936 人,占比为 37.64%,其中国内升学 2735 人,占比 35.06%;境外留学 201 人,占比 2.58%。


就业单位分布:就业单位流向较为集中,以“企业(其他企业、国有企业、外 商投资企业)”为主,共 1995 人,占比为 79.14%;“机关”次之,共 220 人,占比 为 8.73%。

2024 届本科生就业区域分布前 4 位分别为:东部地区其他省份 就业人数 1859 人,占比 33.34%,江西省内就业人数 1690 人,占比 30.31%,中部地 区就业人数 689 人,占比 12.36%,京津沪地区就业人数 688 人,占比 12.34%。
调查显示,用人单位对毕业生工作表现的总体满意度为 99.34%。

——申明:

2023-2024学年本科教学质量报告/2024届就业质量报告目前正在陆续整理中。

整理目的是为了给同学、家长参考,不用于商业运作。

数据来自网络公开新闻报道,部分来自各校信息公开网。

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