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精准施策:如何让孩子自觉主动作业
文/曹本全
在家庭教育的广阔舞台上,每一个细节都关乎孩子的成长与未来。其中,如何让孩子自觉主动地完成作业,一直是家长们关注的焦点。频繁的催促和过度的管控,往往适得其反,让孩子在“写作业”这件事上失去了自主管理的能力。那么,如何才能让孩子从内心深处愿意主动学习,自觉完成作业呢?本文将结合多个方面的策略,为家长们提供一份详尽而实用的指南。
一、理解孩子,是爱的起点
爱的错位:作业与孩子
当家长一见到孩子,就迫不及待地问:“你作业写完没?没写完赶紧去写!”这句话背后,折射出的是爱的苍白和爱的能力的缺失。孩子们在内心呐喊:“你们爱的是我还是我的作业?”他们无法理性表达,只能用行为对抗:顶嘴、磨蹭、沉默不语,甚至惹是生非。
爱的正确表达
有爱的能力的父母,回家后会先和孩子打招呼,询问孩子是否累了,是否需要休息。这样的关怀,让孩子感受到被理解、被关爱。孩子往往会因为这份理解而努力:“妈妈,我写完作业再玩,我不累。”真正的努力,源自于爱。
换位思考,感受孩子的心情
想象一下,你下班回家,听到的第一句话是:“饭做好了没有!怎么还不去做饭!”你的心情会怎样?换位思考,孩子每天回家听到“作业做完了吗?”“怎么还不去写作业!”时,他们的心情也是类似的。因此,家长需要学会换位思考,理解孩子的心情。
二、建立日常惯例,培养时间管理能力
让孩子参与制定日常惯例
在家里,建立日常惯例是非常重要的。家长应该让孩子参与进来,一起计划放学后的时间安排。这不仅可以让孩子感受到自己的主权,还能帮助他们学会时间管理。惯例中可以包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等活动。初次形成的惯例表需要实践几天,发现问题后,家长可以用好奇式提问的方式征求孩子意见,确定最终的惯例表。
设定专门的学习时间
每天设定一段专门的时间,全家人关掉电视,放下手机,一起安静地学习和工作。这样的家庭学习氛围,有助于孩子静下心来写作业。孩子会模仿大人的行为模式,这是他们最直接的学习方式。
灵活调整,适应孩子的节奏
对于年龄小的孩子来说,做作业是一件新鲜事。他们需要时间探索和学习,什么时候做、在哪里做、如何有效率地做。家长需要灵活调整,适应孩子的节奏,给予他们充分的支持和引导。
三、激发学习兴趣,培养自主学习能力
观察与倾听:了解孩子的学习状态
家长需要花时间观察孩子的学习状态,了解他们是如何对待家庭作业的。然后,和孩子一起坐下来,聊聊观察到的情况。这个时候,家长需要倾听孩子的想法与感受,做到只听而不评价。通过倾听,家长可以更好地了解孩子的学习需求和困难。
探讨与引导:寻找有效的学习方法
和孩子一起探讨,什么时间、什么地点、有什么办法能让做作业更有效。家长可以引导孩子思考,是否需要陪伴,需要什么帮助。通过这样的探讨,孩子可以逐渐找到适合自己的学习方法。
给予适当的帮助与支持
告诉孩子,如果他们的作业需要帮助,家长会一直在那里。但是,家长不会为家庭作业的事唠叨或提醒,仅仅在孩子请求帮助时出现。这样,家庭作业的责任就回到了孩子身上,他们会更愿意主动学习。
鼓励孩子自主解决问题
在孩子遇到困难时,家长不要急于给出答案,而是鼓励孩子自主解决问题。可以引导他们思考问题的原因,尝试不同的解决方法。这样,孩子不仅能学到知识,还能培养解决问题的能力。
四、承担责任,培养责任感
把写作业的责任还给孩子
家长需要明确一点:写作业是孩子的责任,不是家长的责任。因此,当孩子不写作业或磨蹭时,家长不要过度干涉,而是让孩子承担后果。可能是到时间就要关灯睡觉,即便没有写完作业;也可能是在学校体验作业没写完的后果。
让孩子承担自然后果
如果孩子真的没有完成作业,家长不要急于解救,而是让孩子承担自然后果。也许他们会被老师责罚,但这正是他们学习承担责任的过程。家长可以通过好奇式提问,帮助孩子一步步探索作业的目的与重要性。
给予孩子充分的尊重与支持
在孩子建立写作业好习惯的过程中,家长需要给予充分的尊重与支持。不要唠叨、不要提醒、不要指责、不要发火,仅仅在需要的时候提供帮助。这样,孩子才能逐渐学会自主管理自己的学习时间和进度。
五、实例分享:成功家长的经验
张妈妈的故事:从催促到引导
张妈妈曾经也是一个经常催促孩子写作业的家长。但是,她发现这样的催促并没有让孩子更加主动学习,反而让孩子产生了厌烦情绪。于是,张妈妈开始改变策略,她不再催促孩子,而是引导孩子自己制定学习计划。她告诉孩子:“写作业是你的责任,妈妈不会一直催你。但是,如果你需要帮助,妈妈会在这里。”慢慢地,孩子开始主动写作业了,学习效率也提高了不少。
李爸爸的经验:与孩子共同成长
李爸爸是一个非常重视家庭教育的家长。他深知自己的一言一行都会对孩子产生影响。因此,他努力营造一个良好的家庭学习氛围。每天下班后,他都会关掉电视和手机,和孩子一起安静地学习和工作。他还经常和孩子一起探讨学习方法,鼓励孩子自主解决问题。在李爸爸的引导下,孩子逐渐养成了自觉写作业的好习惯,学习成绩也有了明显的提高。
王妈妈的智慧:换位思考理解孩子
王妈妈是一个非常智慧的家长。她深知换位思考的重要性,因此她总是努力理解孩子的心情和需求。当孩子不愿意写作业时,她不会急于指责或催促,而是先问问孩子为什么不想写。通过倾听和理解,她发现孩子有时候是因为作业太多或太难而感到压力。于是,她会和孩子一起制定一个合理的作业计划,帮助孩子分解任务,降低压力。这样的做法让孩子感受到了妈妈的关心和支持,也让他们更加愿意主动学习。
六、精准施策:家长的具体行动指南
1.制定合理的作业计划
与孩子一起制定一个合理的作业计划,明确每天需要完成的作业量和时间。这样可以帮助孩子更好地管理自己的时间和进度,避免拖延和磨蹭。
2.营造良好的学习环境
为孩子营造一个安静、整洁、舒适的学习环境。确保学习区域有足够的光线、舒适的座椅和适合孩子身高的书桌。同时,减少干扰因素,如电视、手机等。
3.给予积极的反馈和鼓励
当孩子完成作业或取得进步时,家长要及时给予积极的反馈和鼓励。这可以让孩子感受到自己的努力和成就得到了认可,从而激发他们的学习动力。
4.培养孩子的专注力和注意力
专注力和注意力是学习的重要基础。家长可以通过一些游戏和活动来帮助孩子提高专注力和注意力,如拼图、搭积木、阅读等。同时,也要引导孩子学会合理安排时间,避免分散注意力。
5.引导孩子学会自我评估
引导孩子学会自我评估,让他们认识到自己的进步和不足。这可以帮助孩子更加明确自己的学习目标,从而激发他们的学习动力。家长可以与孩子一起制定一个学习评估表,定期对孩子的学习情况进行评估和总结。
6.尊重孩子的个性和需求
每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的个性和需求。家长需要尊重孩子的个性和需求,不要强求他们按照自己的期望去学习。而是要引导孩子找到自己的兴趣和优势,发挥他们的潜能。
7.与孩子建立良好的沟通渠道
与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们的想法和需求。这可以帮助家长更好地引导孩子学习,解决他们在学习过程中遇到的问题。同时,也能让孩子感受到家长的关心和支持,增强他们的学习动力。
让孩子自觉主动作业并非一朝一夕之功,它需要家长的耐心、智慧和坚持。通过理解孩子、建立日常惯例、激发学习兴趣、培养责任感以及精准施策等多方面的努力,我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯,让他们在未来的学习道路上更加自信、自主和成功。家长要始终相信孩子有能力管理好自己的学习时间和进度,给予他们充分的信任和支持。同时,也要关注孩子的情绪变化和心理需求,及时给予关爱和鼓励。只有这样,我们才能真正帮助孩子实现自觉主动作业的目标,让他们在学习的道路上越走越远。
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