线上续学习 同心抗疫情
--原州区第十五小学第一时间开展线上教学
疫情突然降临，挡住了师生欢聚校园的脚步，但挡不住十五小每个老师面对疫情传授知识的热情。
一、有序组织，及时开展线上教育
9月21日线下停课第一天早上，学校第一时间启动线上教学预案，通过教师微信群和家长微信群要求全体师生上午9时及时做完核算采样，返家在线上开展教与学，虽然一切显的很慌乱，但是全体师生能够按照前期制定的疫情期间线上教学预案，及时开展了线上续学让“停课不停学”的抗疫要求落到实处。
二、调整教学策略，整合教育资源
各年级老师在学校与科组的组织下，迅速开展工作，通过微信，钉钉群商讨对策，大家通力合作，相互学习，开展依托宁教云平台线上共同备课、分享整合教学资源、调整教学计划、开展学生心里安抚、调整教学进度、统筹授课内容，为线上有序开展班级授课迅速做好准备。
三、依托宁教云，线上续学无空挡
依托宁教云平台强大的教学和资源整合功能，老师们采用钉钉直播+师生群布置学习任务+线上发布、提交、批改作业+线上答疑相结合的方式进行教学。老师们都当起了主播，通过钉钉群直播，录制小视频，微课，制作幻灯片、推送优质学习资源等各种方式，在线上布置学习任务、发布信息给学生和家长，将优秀笔记、作业和知识点总结发到群里，供学生们相互学习，鼓励学生连麦，朗读、配音、录音作业、视频作业等方式进行交流，加强与学生互动，开展线上答疑，解决学习中存在问题，帮助学生更好的理解所学习的内容。
四、家校配合，线上线下结合监测教学质量
学生线上学习质量是老师和家长关注的重点。针对课程内容，老师及时布置预习、开展线上学习指导、要求学生在规定时间内完成作业，同时老师们不辞辛苦，进行个别连线面批、语音批改、在线图片提交批改等多种批改方式，做到作业全批全改，及时了解并辅导学生学习。同时学校强化家校配合，各班级请家长配合学校教学，督促孩子的学习，检查学生作业，增强学习效果。
五、总结经验，不断改进
线上教学资源丰富，大部分学生能及时上线参与网络直播课的学习与互动，线下能按老师的要求进行预习、复习、完成对应的练习等，遇到不懂的问题还会主动请教老师，这让老师们非常欣慰，但是针对小学生年龄特征，也存在很多不足，有个别学生因为各种原因未能及时参与线上教学、所交的作业质量参差不齐、个别同学应付性交作业、个别学生自觉性不够高、个别学生借学习之名玩手机等各种情况，学校将根据线上教学暴露的不足，及时组织各科组开展线上教研，及时总结经验，加强家长学校作用，拓展家校合作渠道，加大家校线上沟通，齐心合力，根据学生年龄特征开展线上学习方式方法指导，鼓励学生积极参与线上学习，认真完成作业，确保疫情期间教学质量不滑坡。
六、线上教学作息时间表
七、线上教学课程表
新时代
党的教育方针
编辑|陈雪嵩
排版|马蕊雪
责编|陈雪嵩
策划|马 辉
