2024年9月5日，阳光明媚，秋风送爽，滋兰树蕙，桃李芳菲，北医三院科学报告厅内洋溢着浓厚的节日气氛，医院第40个教师节暨表彰大会在这里举行。
北京大学医学部副主任段丽萍，北医三院党委书记金昌晓，院长付卫，党委副书记刘东明，党委副书记、纪委书记杨莉，副院长沈宁、宋纯理、李蓉、唐熠达，总会计师李春；医院教学管理委员会资深专家代表，相关临床医技科室、职能处室负责人，教学主任，导师代表等教学相关人员参会。会议由沈宁副院长主持。
段丽萍副主任致辞
北京大学医学部副主任段丽萍首先致辞。2024年第40个教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。她指出，教育是国家发展的基石，教师是教育事业的灵魂。在过去的一年里，北医三院的每一位老师都以高度的责任感和使命感，默默奉献，辛勤耕耘，用知识的光芒照亮了学生的心灵，用实际行动践行着教书育人的崇高使命。
段丽萍副主任对获得荣誉的集体和个人表示祝贺，并指出医学人才培养不仅要培养医术精湛的医者，更要培养具备高尚医德、勇于探索、心系苍生的医学大家。希望每一位医学教育工作者都能为培养更多优秀的医学人才、加快建设教育强国贡献自己的力量。
付卫院长致辞
付卫院长在致辞中首先向辛勤工作在临床一线、医学教育和科学研究的全院教师致以节日祝福和崇高敬意。他指出，“医者”也是“师者”，北医三院66年风雨兼程，不断传承和发展北医人优秀的教书育人传统。医院秉承“三基三严”的培训理念，专门成立了医教协同办公室，注重教师的培养和激励，让临床教学真正成为医院医疗质量和患者安全的基石。
付卫院长鼓励广大教师把医学教育融入到临床、科研的日常工作中，让学生不仅学到专业知识，更有“向阳、向上、向善”的信念，不仅感受到医学的深度、更感受到医学的温度。他希望医院的教学团队要借助医院作为全国14家高质量发展试点单位的契机，不断完善、构建高质量医学人才培养新体系，让更多人热心、热爱教学工作，让老师更有成就感、幸福感。
优秀教学团队代表，骨科李危石教授发言
骨科李危石教授作为优秀教学团队代表发言，介绍北医三院骨科团队教学经验。北医三院骨科开展“以学生为中心”、“以提升临床能力为中心”的“双中心”本科生教学，打响北医“新时代教改”第一炮。《肌骨系统》课程入选北京市高校“优质本科课程”，肌骨系统教学团队获国家级奖项2项，并囊括近3年北京市医学教学创新相关全部奖项。本科生大创项目强化生物力学、材料科学、人工智能等学科交叉，开拓视野，培养兴趣，获批国家级创新试验项目4项，省部级新实验项目5项。李危石教授表示，北医三院骨科作为中国最好的骨科医疗-教学-科研中心之一，未来将继续强调学科交叉融合，培养新时代医学领军人才。
优秀教师代表，神经内科叶珊发言
神经内科叶珊作为优秀教师代表发言。她回忆了自己从一名医学生成长为临床教师的道路上，老师们对她的言传身教，分享了她曾经初为人师的成就感、幸福感和使命感。叶珊表示，医学是门特殊的学科，需要经验、知识和素养的传承，所以临床教学需要创新，从思政全人培养，到教学框架内容的重构；从平台方法创建，到多维评价方式的转变，每个细节都值得探索和挑战。叶珊希望教师能够成为学生的肩膀和基石，成为学生航行路上的灯塔，引领他们远航。
教学管理委员会资深专家为北医三院的教学工作做出了巨大贡献。放射科谢敬霞教授、心血管内科毛节明教授、骨科陈仲强教授、呼吸与危重症医学科贺蓓教授、心血管内科高炜教授、普通外科徐智教授作为专家代表走到台前，接受学生们的鲜花和敬意。
教学管理委员会资深专家谢敬霞教授（左六）、毛节明教授（左五）、陈仲强教授（右六）、贺蓓教授（左四）、高炜教授（右五）、徐智教授（右四）接受学生献花
手捧鲜花，资深教授谢敬霞与毛节明深情地表示，他们一生的本职工作便是医者与师者，言语间流露出对教师职业的无限自豪，以及对三院医学教育事业蓬勃发展的由衷欣慰。北医三院原院长陈仲强教授回顾了25年前医院首届教学比赛的情形，他认为“教学是我们的责任、是我们的使命，也是我们北医三院发展之根本”，教学带来了人才的传承，而一批又一批的优秀人才又促成了北医三院的不断发展。贺蓓教授、高炜教授、徐智教授表示，北医三院教学工作代代传承，希望年轻老师们好好加油，把北医三院的教学工作做得更好。
会上，还进行了师生对话。泌尿外科邓绍晖、药剂科董淑杰、护理部刘聪颖、心血管内科肖晗4位老师和张诗雯、高媛、陈紫婷、张方雪4位同学进行师生对话，同学们敞开心扉，大胆提问，老师们分享了他们自己成长经历和感悟，师生对话既温情又深刻。
同学们分别从学习方法、科研道路、临床实践等方面进行提问。
泌尿外科邓绍晖老师分享
泌尿外科邓绍晖老师分享了自己针对不同阶段医学生教学策略的感悟和援藏经历，他认为要结合实际的临床场景和自身的经历对同学们进行指导，并引导学生奉献社会、胸怀天下。
药剂科董淑杰老师分享
药剂科董淑杰老师认为临床药师需要有热诚的心，做好的愿望和贡献的精神。在日常教学中要注重培养学生“有证循证，无证创证”的能力，通过鼓励学生临床小讲课、培养科研思维让学生成为“最了解药物的人”。
护理部刘聪颖老师分享
护理部刘聪颖老师认为，护士是医患沟通的桥梁，是温暖与希望的传递者，是“离病人最近的人”，团队合作与跨学科协作对于护理工作十分重要。她鼓励学生不断的吸纳新的知识、开阔自己的视野。
心血管内科肖晗老师分享
心血管内科肖晗老师表示，科技工作者要有“追求真理、严谨治学的求实精神”，作为一名医学科学家，应该从医学实践中发现并提炼出科学问题，充分利用平台、积极了解相关领域前沿技术、注重交叉合作，致力于对临床有真正帮助的研究。
刘东明副书记宣读表彰决定
随后，刘东明副书记宣读了《北京大学第三医院关于表彰2023-2024年度教育教学工作先进集体和先进个人的决定》。与会领导为获奖教师颁奖。
与会领导为获奖集体和个人代表颁奖
金昌晓书记讲话
最后，金昌晓书记进行总结讲话。他代表医院全体职工向受表彰的老师们表示热烈的祝贺，向奋斗在教育教学各个战线的老师们致以诚挚的问候和崇高的敬意，并祝大家教师节快乐。新时代的医学教育要锚定建设现代化强国的总体规划布局和发展需要，以改革创新为动力，不断提高医学人才的胜任力和竞争力。
“北医三院老一辈教师既是医生又是老师，教学上，打牢基础，不断创新；科研上，临床导向，勇于探索；医疗上，以患者为中心，以精湛的医术和高尚的医德，赢得全社会的信任和尊敬。”北医三院教育事业在大家的努力下不断发展，金昌晓书记对教学工作提出几点要求：第一，立德树人，培养社会主义建设者和接班人，坚守医德、师德，牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断为强国建设、民族复兴作出贡献；第二，守正创新，打牢基础，有所突破，保证学生学能所用，学能有用，学能旁通；第三，为党育人，为国育才，全面提升教育教学质量。尊重、理解、信任学生，引导学生具有中国情怀、全球视野，承担起为人类健康作贡献的责任。
金昌晓书记倡导广大教师不但要行为世范、敬业爱岗、关爱学生、为人师表；更要严谨治学、与时俱进、团结协作、共同进步。时刻保持职业操守和良好的师德师风、医德医风，不断提高自己的专业素养和教育水平，为学生和社会做出积极的贡献。
北京大学第三医院庆祝第40个教师节暨表彰大会内容丰富、内涵深刻，引人深思，大会在热烈的氛围中圆满结束。
未来，医院将继续致力于培养更多优秀的顶尖医学人才，为医疗卫生事业发展贡献更大的力量。
光荣榜
文 | 教育处 吕梦轩、宣传中心 郭婧博
图 | 宣传中心 魏威
编辑 | 宣传中心 张轩烨
