在这个日新月异的科技时代，每一个小小的点子都可能成为改变世界的火花哦！我校小学部举行了一场别具一格的“科技小制作”比赛。大家经过一番精心准备和激烈的比拼，一个个充满创意和智慧的科技作品闪亮登场啦！快跟着我一起去看看吧~
废物有新意，创意展奇型，
旧物手中变，智慧心中生。
在一二年级的学子们手中，废物得到了新生，他们用灵巧的双手创作出了精致的手工艺品。他们通过这次活动，不仅学会了如何将废弃物变废为宝，还培养了创造力和动手能力。这些小制作包括了各种各样的物品，如手工纸盒、塑料瓶花瓶、旧报纸装饰品等，每一件作品都充满了孩子们的创意和热情。通过这样的活动，小朋友们不仅在实践中学习到了环保的重要性，还体会到了动手制作的乐趣。
零散积木藏魔力，
巧妙拼接绘新景。
废弃之材成佳构，
乐高模型展新容。
在三四年级的同学们充分发挥了创造力和想象力，利用各种旧物和乐高积木等材料，精心制作出了一些精美的小制作。这些作品不仅展现了他们的聪明才智，还实现了把垃圾变成宝贝的梦想。通过这样的活动，同学们不仅学会了怎么变废为宝，还养成了环保的好习惯和手工制作的本事呢！
科技小制作，巧手绘梦想，
地形地貌间，火山正喷张。
纸板粘土间，山川湖海现，
山川模型立，岩浆热情燃。
五年级的同学们在课堂上学习了关于地形地貌的知识后，决定通过动手实践来进一步巩固和理解这些内容。他们利用各种材料和工具，精心制作了一系列地形地貌模型。这些模型不仅展示了地球表面的各种地形地貌，还生动地再现了火山喷发的壮观景象。
火山喷发模型吸引了很多同学的注意。模拟的火山口会喷出炽热的岩浆和烟雾，仿佛真的火山在爆发一样。这个模型不仅让同学们了解了火山喷发的原理，还让他们亲身感受到了大自然的力量。
展示地球表面各种地形地貌的模型也同样精彩。同学们利用不同的颜色和材料来区分不同的地形，例如用绿色泡沫来表示平原，用蓝色塑料片来表示河流。通过这个模型，同学们不仅能够直观地看到各种地形地貌的分布，还能了解到它们之间的相互关系和形成原因。
通过制作这些地形地貌模型，五年级的同学们不仅巩固了课堂上学到的知识，还培养了他们的动手能力和创新思维。这种结合理论与实践的学习方式，使他们在轻松愉快的氛围中，更加深入地理解了科学知识。
行星模型手中现，
宇宙奥秘掌中握。
探索宇宙梦飞翔，
科技种子心中藏。
六年级同学们开展制作行星模型的比拼，大家将对宇宙的向往通过指尖变为现实。同学们脑洞大开，创意十足，做出了各具特色的作品，既有平面式太阳系模型，也有立体式太阳系模型等等。
通过这次比赛，同学们不仅学到了科学知识，提高了动手能力，还增强了环保意识。同学们纷纷表示，这次比赛是一次难忘的经历，让他们在探索宇宙奥秘的过程中，感受到了科学的魅力和创造的乐趣。
在这个充满奇思妙想与动手乐趣的小学科学小制作比赛中，每一个孩子都是小小科学家，他们用稚嫩的双手，将日常的材料幻化为一个个生动的行星模型、创意无限的乐高构造，还有那些变废为宝的精彩作品。这些不仅仅是模型，更是 孩子们对未知世界的好奇与探索，是他们心中科学梦想的萌芽。
我们为孩子们的每一次尝试感到骄傲
为他们的每一点进步感到欣喜
让我们继续鼓励和支持孩子们保持这份好奇心
勇敢追求科学梦想
因为正是这些小小的探索与创造
汇聚成了推动世界前行的巨大力量
撰稿 | 梁 彦
编辑 | 胡思林
审核 | 校长室
